1.813 Bewertungen von Studierenden

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Relevante Studieninhalte

Betriebswirtschaftslehre (M.Sc.)

5.0

Tolle Uni, super schöne Vorlesungsräume, tolles Studienangebot, super breites Veranstaltungsangebot (außer außerfachlich), geeignete Lernräume, super leckere Mensen, wunderschöne Bibliotheken, günstige Kaffeemöglichkeiten, nette und hilfsbereite Profs

Mathematischer Schwerpunkt

Volkswirtschaftslehre (B.Sc.)

3.7

Inhaltlich liegt der Schwerpunkt stark bei der Mathematik.
In den ersten Semestern erhält man hier aber sehr viel Unterstützung in Form von Übungen, Tutorien, Lehrmaterial, zusätzlichem begleiteten Lernen und auch die Professor_innen stehen jederzeit für Fragen bereit.
Wenn man sich einmal in die basics reingefuchst hat, sind die folgenden Semester auch gut zu meistern.
Manchmal fehlt etwas die kritische Auseinandersetzung mit ökonomischen Inhalten der Wirtschaftspolitik und sozialer Ungleichheit und der...Erfahrungsbericht weiterlesen

Realitätsbezogen

Agrarwissenschaften (B.Sc.)

3.9

Jeden Tag lerne ich etwas im Alltag anwendbares. Ich liebe den Praxisbezug und komme gerne heim, um es allen meinen Mitbewohnern zu erzählen! Die Dozierenden sind begeistert von ihren Fächern und beantworten gerne Fragen, sind generell sehr zugewandt. Ich freue mich darüber, diesen Studiengang gewählt zu haben.

Kritische Gesellschaftsanalyse

Europäische Ethnologie (B.A.)

3.9

Sehr angenehme Lernatmosphäre mit tollen Professor:innen. Gemeinschaftsgefühl am Institut, viele politisch und aktivistisch engagierte Studierende (eher links). Anspruchsvolle Lektüre, die aber ausführlich besprochen wird und sehr spannende Diskussionen über aktuelle gesellschaftliche Themen/kritische Einbettung besprochener Theorien und Forschungsinhalte.

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.5
  • Organisation
    3.2
  • Literaturzugang
    4.4
  • Digitales Studieren
    3.5
  • Gesamtbewertung
    3.7

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Wer hat bewertet

  • 74% Studierende
  • 7% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 12.2023