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Praxisentferntes Studium

Lehramt an Grundschulen (M.Ed.) Lehramt

3.1

Es ist schade, dass die Lehrveranstaltungen sehr praxisfern sind und selten die Realität widerspiegeln. Im Alltag als Lehrer wird das 5 jährige Studium nicht viel helfen. Sport ist noch am nähesten dran. Die Praxiskurse sind sehr spaßig und koppeln am Schulalltag später an.

Insgesamt Interessant

Deutsche Literatur (B.A.)

3.7

Ich finde die insgesamte Ausstattung wirklich ehet schlecht, ich weiß nicht wie es mit anderen Studiengängen aussieht. Es gibt zwar in vielen Räumen neuartige Geräte oder große Screens, die aber nie funktionieren - oder die Lehrenden können sie nicht richtig bedienen - und die Tafeln und White Boars sind so abgenutzt und beschmiert, das man diese ebenfalls fast nicht benutzen kann. Häufig funktioniert das Wlan nicht. Abgesehen davon sind die...Erfahrungsbericht weiterlesen

Coole Leute zu viel Mathe

Sozialwissenschaften (B.A.)

3.9

1. Semester: Es wird viel gelesen. Noch nichts benotet auser Klausuren. Gruppen Hausarbeit inStatistik. Immer wieder Abgaben zb für Statistik Aufgabenblätter (die helfen aber gut). Und für Politik 2 Exerpte und Präsi und für Soziologie 4 Exerpte und Präsi. Man sollte etwas Grundwissen haben aber ist kein muss. Interesse an Philosopie, Politik, Lesen, Diskutieren, Geschichte würde helfen. Wenn dir Mathe oder und Informatik liegt dann ist das sehr hilfreich.

Reformbedarf

Rechtswissenschaft (Staatsexamen)

2.9

Meiner Ansicht handelt es sich bei dem Studium der Rechtswissenschaften um ein dringend reformbedürftigen Studiengang. Dies bezieht sich sowohl auf die Inhalte und den Aufbau des Studiums als über 5 Jahre und Staatsexamen, als auch auf die technische Ausrüstung and der HU Berlin.

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.5
  • Organisation
    3.2
  • Literaturzugang
    4.4
  • Digitales Studieren
    3.5
  • Gesamtbewertung
    3.7

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Wer hat bewertet

  • 74% Studierende
  • 7% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 12.2023