614 Bewertungen von Studierenden

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Praxisnah und vielseitig

Soziale Arbeit (Hildesheim) (B.A.)

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Das Studium ist bisher sehr interessant und praxisnah gestaltet. Allerdings gibt es Defizite in der Organisation und Ausstattung der Hochschule. Vieles wirkt unstrukturiert und gerade in der Anfangszeit muss viel gefragt werden, um das organisatorische zu verstehen. Ich mag die familiäre Atmosphäre an der Hochschule und auch die praxisnähe, die Dozenten haben immer ein offenes Ohr und auch die Kommilitonen sind super nett.

Am Menschen orientiert

Soziale Arbeit (Hildesheim) (B.A.)

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- Praxisnah
- Das Individuum mit seinen Bedürfnissen und sozialen Beziehungen steht im Zentrum
- offene, freundliche, hilfsbereite Dozent*innen
- Windhundsystem/ Klicken für Veranstaltungen ist nicht optimal; man kommt nicht in alle Kurse
- Zu viele Studenten und zu wenig Veranstaltungen führen zu überfüllten Kursen.

Studentenorientiert & familiär

Soziale Arbeit (Hildesheim) (B.A.)

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Ich fühle mich an der Hochschule sehr wohl. Die Anzahl der Studierenden in den einzelnen Semestern ist überschaubar. Man hat einen Namen und ist hier keine Zahl. Die Seminare sind durch kleinere Gruppen von Mitarbeit und Lebendigkeit geprägt, sodass die Inhalte der vielfältigen Themengebieten schnell verinnerlicht werden können.

Macht Spaß, aber zu wenig Inhalt

Gestaltung (B.A.)

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Man geht mit Spaß und wenig Ernst an die Sache, aber an Inhalt wird zu wenig vermittelt. Es gibt sowohl kompetente als sehr sehr inkompetente Dozenten, die es nicht ernst nehmen. Jedoch, wenn man den richtigen Dozenten erwischt, kann man sehr viel lernen. Die Ausstattung der Uni ist super und die Hochschule bietet einem ständigen Zugriff darauf.  

Verteilung der Bewertungen

  • 15
  • 305
  • 256
  • 33
  • 5

Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    4.1
  • Lehrveranstaltungen
    3.9
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    3.4
  • Literaturzugang
    4.0
  • Digitales Studieren
    3.7
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 71% Studierende
  • 11% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 17% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024