Viel Inhalt zu wenig Fachpraxis

Es gibt viele Vorlesungen, welche sich später nicht im Unterricht didaktisch aufbereiten lassen, bzw. für Schüler*innen unwichtig sind. Dagegen werden zu wenig Seminare angeboten, in welchen die angehenden Lehrkräfte sich explizit auf die Rolle als Lehrkraft vorbereiten können. Die Praxis, in welcher sich die Studenten und Studentinnen bereits als Lehrkaft ausprobieren können, kommt zu kurz.
Das Praxissemester ist zwar genau dafür vorgesehen, ist aber durch seinen immensen workload ein Hindernis bei der Bewältigung privater Angelegeheiten und zum Teil extrem schlecht organisiert. Hier ist eine sehr gute Idee schlecht geplant. Es sollte beachtet werden, dass nicht alle Student*innen BaFög bekommen und auch noch für ihren Lebensunterhalt sorgen. Zudem sind manche Schulen es nicht gewohnt, mit Praktikanten umzugehen.