Nach Organisationsbedarf aber sehr interessant

Sonderpädagogik (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

5.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

4.4

Der Studiengang "Sonderpädagogik" ist noch ganz neu an der Uni Regensburg. Als Studierender merkt man das natürlich manchmal, z.B: wenn man organisatorische Anliegen hat, und die Dozenten treffen unterschiedliche Aussagen dazu. Bei der Planung hat man es also nicht immer leicht als Student, aber dieser Umstand sei verziehen, da der Studiengang ansonsten sehr interessant und modern aufgebaut ist. Die Dozenten sind sehr engagiert und gestalten die Veranstaltungen abwechslungsreich und nach pädagogisch wertvollen Maßstaben. Sie sind alle sehr sympathisch und helfen gerne. Ich persönlich bin froh den Studiengang gewählt zu haben!

Interessant und modern aufgebaute -Studieninhalte
Noch nicht so gut organisiert

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Zögerlich!
Infos werden spät weitergegeben und es gibt keine klaren Regelungen die für alle Dozenten gelten.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich gut.

Auch 83% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
Für mich liegt die Hochschule sehr zentral.

50% meiner Kommilitonen sind der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.
Leider gibt es keine Klimaanlagen in den Hörsälen.

Auch 67% meiner Kommilitonen sagen, dass es leider keine Klimaanlagen in den Hörsälen gibt.
Für mich ist der Ruf unserer Hochschule ganz okay.

60% meiner Kommilitonen finden, dass der Ruf unserer Hochschule nicht gut ist.
Für mich war es nicht ganz so einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.

Auch für 100% meiner Kommilitonen war es nicht so einfach, schnell Anschluss zu finden.
Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.

Auch 60% meiner Kommilitonen sagen, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.

Auch 67% meiner Kommilitonen fahren eigentlich nie mit dem Fahrrad zur Hochschule.
Ich empfinde die Notenvergabe als stets gerecht.

80% meiner Kommilitonen empfinden die Notenvergabe nicht immer gerecht.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.

50% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es immer genug Sprechstundentermine gibt.
Ein paar meiner Dozenten kommen sogar aus der Praxis.

Auch 75% meiner Kommilitonen geben an, dass ein paar ihrer Dozenten Praxiserfahrung haben.
In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.

Auch 67% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt.
Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung finde ich sehr gut.

Auch 60% meiner Kommilitonen beurteilen die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung als sehr gut.
Ich benötige meistens etwas Glück, um in einen Wunschkurs zu kommen.

Auch 67% meiner Kommilitonen benötigen etwas Glück, um in ihre Wunschkurse zu kommen.
Für meine Klausuren lerne ich meist alleine.

Auch 63% meiner Kommilitonen lernen meist alleine.
Ich habe während der Studienzeit kein Praktikum gemacht oder geplant.

83% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Ich würde diesen Studiengang nochmal wählen, wenn ich eine Zeitmaschine hätte.

Auch 100% meiner Kommilitonen würden diesen Studiengang nochmal wählen.
In unserer Hochschule gibt es nicht immer genug Orte an denen man ungestört lernen kann

Auch 60% meiner Kommilitonen geben an, dass es in unserer Hochschule nicht immer genug Orte zum Lernen gibt.
Ich ernähre mich vegetarisch.

60% meiner Kommilitonen essen gerne Fleisch.
Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
Ich gehe gerne auf Festivals.

Auch 50% meiner Kommilitonen gehen gerne auf Festivals.