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Viel Theorie, wenig Praxis
Erfahrungsbericht
Pädagogische Hochschule Heidelberg
Praxisnahes Studium
Die Lehrveranstaltungen waren auf die unterrichtliche Realität ausgerichtet und viele Dozierende waren selbst (Grundschul)Lehrer, was authentische Lehrveranstaltungen ermöglichte. Besonders wichtig und lehrreich fand ich das Semesterpraktikum, welches auf das Referendariat vorbereitet und einen tieferen Blick in die tatsächliche Arbeit in der Schule ermöglichte.