Fordernd, aber umso fördernd!

In Vorlesungen werden Kommiliton*innen mit einbezogen, sofern sie das wollen. Alle Dozierenden wirken bisher sehr motiviert, was einen natürlich selbst als Studierenden positiv in der eigenen Arbeit beeinflusst. Man ist stets offen für neue Fragen und Ansätze, was die jeweiligen Themen betrifft.
In Seminaren wird Studierenden sehr viel Raum zum eigenen Nachdenken überlassen. Tutor*innen und Dozierende sind dabei fabelhafte Moderator*innen.