Erfahrungsbericht

Frühpädagogik (B.A.)

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Praxisnähe

Frühpädagogik (B.A.)

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

2.0
Gesamtbewertung

3.2

Durch das Vorpraktikum, die Praxisprojekte und das Praxissemester ist man viel in der Praxis unterwegs und kann die Arbeit gleichzeitig an der FH gut reflektieren. Die theoretischen Inhalte kann man direkt anwenden. Die Dozenten sind gut, aber die Organisation manchmal chaotisch.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Eigenständiges Lernen sehr praxisnah

4.1

Carolin , 20.04.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

4.0

Tuba , 09.04.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

4.4

Tina , 29.02.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

Man ist nicht nur eine ‚Zahl‘

3.7

Hanna , 27.02.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

Eine insgesamt sehr gute

3.9

Filiz , 26.02.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

Frühpädagogik ohne NC

3.4

Jürgen , 26.02.2024 - Frühpädagogik (B.A.)

Neue Sichtweise

4.3

Zeynep , 08.12.2023 - Frühpädagogik (B.A.)

Studieren macht Spaß

4.7

Stella , 27.11.2023 - Frühpädagogik (B.A.)

3.4

Mirza , 03.11.2023 - Frühpädagogik (B.A.)

Einblick in die Welt der Kinder

4.3

Saime , 29.08.2023 - Frühpädagogik (B.A.)

Über Christina

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 7 Semester
Studienbeginn: 2015
Studienform: Vollzeitstudium
Standort: Standort Soest
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 1,9
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 13.02.2019
Veröffentlicht am: 21.02.2019