Startrampe für die/den künftige* Berufsmusiker*in

Musikerziehung (B.A.)

Studieninhalte

5.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

4.3

- Sehr interessant gestalteter Studienverlaufsplan, der alle Bereiche die ein*e Berufsmusiker*in braucht abdeckt.
- Viele Workshops und Gastdozierende
- Gute Möglichkeiten in die anderen Musikzweige reinzuschnuppern und sich weiterzubilden
- Familiäres Umfeld
- Viele Möglichkeiten innerhalb und zum Teil auch außerhalb des Studiums live aufzutreten
- Gut ausgestattete Proberäume.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Das Institut für Musik hat alles getan, um den Probebetrieb aufrechtzuerhalten, trotz Schließung der anderen Hochschulgebäude.
Abschlussprüfungen so wie Examenskonzerte wurden per Livestream übertragen, so dass alle Coronamaßnahmen eingehalten werden konnten.
Sonstige Vorlesungen gab es online, die zum großen Teil auch funktionierten.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Um Bus und Bahn zu erreichen, muss ich weit laufen.

64% meiner Kommilitonen beurteilen die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln als sehr gut.
Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.

Auch 50% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl.
Ich finde mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.

Auch 56% meiner Kommilitonen finden mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.
Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.

Auch 67% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind.
Den Campus finde ich ganz ok.

Auch 55% meiner Kommilitonen finden den Campus ganz ok.
Ich freue mich über Klimaanlagen in manchen Hörsälen.

Auch 50% meiner Kommilitonen freuen sich über Klimaanlagen in manchen Hörsälen.
Ich habe hier meine Leute gefunden, mit denen ich gut zurecht komme.

Auch 71% meiner Kommilitonen haben hier ihre Leute gefunden, mit denen sie gut zurecht kommen.
Für mich war es sehr einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.

Auch für 60% meiner Kommilitonen war es sehr einfach, Anschluss zu finden.
Ich fahre meist mit dem Fahrrad zur Hochschule.

Auch 57% meiner Kommilitonen fahren meist mit dem Fahrrad zur Hochschule.
Ich wohne in meiner eigenen Bude.

Auch 70% meiner Kommilitonen haben ihre eigene Bude.
Meine Berufsaussichten schätze ich grundsätzlich optimistisch ein.

Auch 73% meiner Kommilitonen schätzen ihre Berufsaussichten optimistisch ein.
Viele meiner Dozenten kommen aus der Praxis.

Auch 100% meiner Kommilitonen geben an, dass viele Dozenten Praxiserfahrung haben.
Leider stellen nur manche Dozenten ihre Skripte online bereit.

Auch 56% meiner Kommilitonen sagen aus, dass nur manche Dozenten ihre Skripte online bereitstellen.
Für mich ist das Lernpensum genau richtig.

Auch für 80% meiner Kommilitonen ist das Lernpensum genau richtig.
Ich habe keinen Studentenjob.

Auch 44% meiner Kommilitonen haben keinen Studentenjob.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.

Auch 100% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht.
Für mich gibt es genug Orte zum Lernen in der Hochschule.

Auch 75% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es genug Orte in der Hochschule gibt um in Ruhe zu lernen.
Ich gehe gerne auf Festivals.

Auch 50% meiner Kommilitonen gehen gerne auf Festivals.
In den Semesterferien fahre ich nicht in den Urlaub.

78% meiner Kommilitonen fahren in den Semesterferien manchmal in den Urlaub.
Meine Dozenten kann ich nur mit etwas Glück erreichen.

86% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten sehr gut erreichen.
Meistens fange ich 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.

Auch 60% meiner Kommilitonen fangen etwa 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.