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Musik (M.Ed.) Lehramt
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Frustration aber Engagement

Musik (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.0
  • Lehrveranstaltungen
    2.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    5.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Gesamtbewertung
    3.8
Zwar lässt die Ausrichtung auf die Berufspraxis zu wünschen übrig und es gibt viele schlechte Dozenten, dennoch gibt es einzelne, Studenten und Dozenten, die sich stark engagieren und so bereits Verbesserungen einbringen konnten. Der Fachbereich zeigt sich also zumindest kooperativ. Die wirklich wichtigen musikpädagogischen Inhalte fehlen allerdings nach wie vor (zB Erstlesen Noten).

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Vom Studium in die Schule
3.9
Adrian , 18.05.2023 - Musik (M.Ed.) Lehramt
Potenzial nach oben
3.7
Jan , 26.10.2022 - Musik (M.Ed.) Lehramt
Nette, zuvorkommende Atmosphäre
4.6
Felix , 18.02.2022 - Musik (M.Ed.) Lehramt
Endlich Rückkehr zur Präsenz
3.9
Erik , 05.11.2021 - Musik (M.Ed.) Lehramt
Mega - außer als Drittfach
4.7
Birte , 17.10.2021 - Musik (M.Ed.) Lehramt
Viel Theorie, relativ wenig Praxis
4.1
Lea , 03.02.2021 - Musik (M.Ed.) Lehramt
Ein familiärer Umgang
3.6
Thorge , 26.11.2020 - Musik (M.Ed.) Lehramt
Genialer Studiengang mit viel Praxisanteilen
4.0
Felix , 31.07.2020 - Musik (M.Ed.) Lehramt
Familiär und freundlich
4.5
Kim , 11.09.2019 - Musik (M.Ed.) Lehramt
Familiäre Atmosphäre
3.8
Leonie Kathrin , 09.10.2018 - Musik (M.Ed.) Lehramt

Über Larissa

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studiendauer: 7 Semester
  • Studienbeginn: 2012
  • Studienform: Lehramt (GyGe, R, H, G)
  • Standort: Standort Osnabrück
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 2,1
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 18.01.2017
  • Veröffentlicht am: 24.01.2017