Durchhaltevermögen

Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

3.1

Das mathestudium unterscheidet sich grundlegend vom matheunterricht in der Schule. Man braucht eine gewisse Frustrationstoleranz um das Studium zu packen . Es wird sehr viel abstraktes Denken von einem gefordert aber man wächst in die Situation mit ein.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Inhalte werden primär online angeboten . Prüfungen werden Präsenz geschrieben. Teilweise mehr Aufwand als im präsenz

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Erfolgreiche und sehr positive Erfahrung

3.7

Albert , 02.03.2024 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Nicht so Gute

2.9

Maria , 13.10.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Guter, aber sehr intensiver Studiengang

4.1

Kristin , 15.01.2023 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Lernen auf einem anderen Niveau

4.1

David , 22.11.2021 - Mathematik (M.Ed.) Lehramt

Über Marko

Alter: 21-23
Geschlecht: Männlich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 5
Studienbeginn: 2019
Studienform: Zweitfach
Standort: Standort Tübingen
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 2,5
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 20.03.2021
Veröffentlicht am: 31.03.2021