Zurück in die Zukunft

In fortgeschrittenen Laborstudien haben wir das Funktionsprinzip des Hoverboards erlernt und angewendet. Ich fühlte mich wie im Film „Zurück in die Zukunft“. Einer unserer Professoren sagte, dass wir den nächsten Nobelpreis gewinnen können, wenn wir die Fragen, die uns während des Unterrichts durch den Kopf gehen, nicht ignorieren und darüber nachdenken. Das hat mich sehr aufgeregt.