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Gute digitale Lehre
Viele Gruppenprojekte
Der Masterstudiengang Maschinenbau (Mechatronik) bietet an der Universität Duisburg-Essen zahlreiche Gruppenprojekte. Dabei werden Techniken von der kreativen Entwicklung eigener Lösungskonzepte über deren Prüfung und fachlichen Umsetzung bis zum Projektende vermittelt. In Präsenzveranstaltungen findet die Umsetzung auch praxisbezogen an (selbst erbauten oder bestehenden) Robotern und Maschinen statt. Parallel wird das Projektmanagement in seiner Theorie und Praxis gelernt (z.B. Projektpläne und deren Anpassung im Laufe des Projekts).
Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise?
Vorlesungen wurden meist für den Download bereitgestellt, was sogar eine flexiblere Zeiteinteilung ermöglichte, als wie es bisher in Präsenzterminen möglich war. Dazu waren die Folien für die Studierenden als pdf-Dokumente verfügbar.
Die Online-Veranstaltungen waren durch Gruppenpräsentationen von Eigenleistungen (Recherche, Simulationen, Berechnungen...) teilweise interaktiv gestaltet. Es wurden dabei auch Austauschplattformen für gruppeninterne Kommunikation und Organisation der Projekte bereitgestellt. Auch für Übungen wurden mehrere Kommunikationskanäle für die Aufteilung in kleine Gruppen bereitgestellt.
Ich habe an gut durchdachten, digitalen Prüfungen teilgenommen. In diesen war trotz der neuartigen Umstellung der Umfang der Aufgaben an die Prüfungsdauer gut bis sehr gut angepasst. Zeiten zum Laden der Aufgabenstellung wurden berücksichtigt. Fragen konnten im parallelen Chat gestellt werden. Auch Telefonnummern als Kontaktmöglichkeit für den Fall eines Internetausfalls wurden bereitgestellt. Der Ablauf der Prüfungen wurde frühzeitig und sehr gut verständlich kommuniziert.
Die Online-Veranstaltungen waren durch Gruppenpräsentationen von Eigenleistungen (Recherche, Simulationen, Berechnungen...) teilweise interaktiv gestaltet. Es wurden dabei auch Austauschplattformen für gruppeninterne Kommunikation und Organisation der Projekte bereitgestellt. Auch für Übungen wurden mehrere Kommunikationskanäle für die Aufteilung in kleine Gruppen bereitgestellt.
Ich habe an gut durchdachten, digitalen Prüfungen teilgenommen. In diesen war trotz der neuartigen Umstellung der Umfang der Aufgaben an die Prüfungsdauer gut bis sehr gut angepasst. Zeiten zum Laden der Aufgabenstellung wurden berücksichtigt. Fragen konnten im parallelen Chat gestellt werden. Auch Telefonnummern als Kontaktmöglichkeit für den Fall eines Internetausfalls wurden bereitgestellt. Der Ablauf der Prüfungen wurde frühzeitig und sehr gut verständlich kommuniziert.