Persönlich und kreativ arbeiten

Kunst (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

5.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

4.1

Besonders die Wahl des Faches Kunst und die damit einhergehenden Kontakte zu den Kunststudierenden und -dozierenden haben mein Studium positiv beeinflusst. Grundschullehramt an sich ist sehr vielseitig und man erhält viele Einblicke in unzählige Fachbereiche und Thematiken. Vertieft kann man sich aber vor allem mit seinem Hauptfach auseinandersetzen - in meinem Fall: Kunst. Das Studienfach und der Kontakt zwischen Studierenden und Dozent:innen wird an der FAU sehr persönlich gestaltet. Durch diese offene und einladende Haltung fühlt man sich schnell willkommen und aufgehoben. So gibt es Angebote für Sommerfeste (zeitlich natürlich vor der Pandemie), Wochenend-Exkursionen und Studienfahrten. Digitales Studieren ist bei so vielen praktischen Anteilen nicht immer perfekt umsetzbar gewesen, so finden viele Veranstaltungen hybrid und teils mit erhöhten Sicherheitsvorkehrungen auch in Präsenz statt. Generell bin ich mit der Wahl des Hauptfaches Kunst rundum zufrieden.

Persönlicher und freundlicher Kontakt zu Dozierenden, sehr praxisorientierte Inhalte, Möglichkeiten sich selbst kreativ entfalten zu können, offene kunstpädagogische Projekte bspw. in Kooperation mit Kindergärten
Teils geringe Anzahl an Kursteilnehmer:innen möglich bei praktischen Seminaren, nicht jedes Semester besteht das gleiche Kursangebot (vereinzelt werden Kurse nur einmal im Jahr angeboten)

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Ich denke jede Hochschule hatte zu Beginn Schwierigkeiten alle Präsenzkurse durch qualitativ gleichwertige Online-Alternativen zu ersetzen. An der FAU fielen die Anstrengungen und Umsetzungen je nach Department und Dozent:in meiner Meinung nach etwas unterschiedlich aus. Als Mitglied der Fachschaftsinitiative Lehramt haben wir uns stark dafür eingesetzt, den Studierenden Alternativen zu Präsenzprüfungen in Form von digitalen Abfragen der Prüfungsleistungen zu gewährleisten. Dieser Anfrage sind die Dozierenden dann zum Glück größtenteils auch nachgekommen.
Die Gestaltung der digitalen Alternativen der Kurse fiel sehr verschieden aus: synchrone Zoom-Sitzungen, aufgezeichnete Vorlesungen in Form von Videos, asynchrone Online Module etc. Durch Kunst hatte ich die Möglichkeit bei nicht zu hoher Inzidenz auch in Präsenz an praktischen Kursen teilzunehmen. Hier wurde dann reihenweise getestet. Viele Dozierenden haben sich enorm Mühe gegeben uns auch online die Inhalte ihrer Seminare und Vorlesungen motivierend zu vermitteln. Größtes Manko war meiner Meinung nach die starken Fehleinschätzungen des zeitlichen Arbeitspensums. So kam man immer wieder doch an seine Grenzen. Ausbaufähig sind sicherlich noch einige Bereiche. Die Hoffnung besteht aber vor allem darin, dass in den kommenden Semestern hoffentlich immer mehr Präsenzseminare wieder angeboten werden können und wir so etwas geselliger wieder in eine Art Alltag einkehren können.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Manchmal finde ich keinen freien Sitzplatz im Hörsaal.
Die Ausstattung der Seminarräume und Hörsäle könnte meiner Meinung nach moderner sein.
Ich habe angegeben, dass das Sekretariat ausreichend geöffnet ist.
Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.
Für mich sieht der Campus ziemlich schäbig aus.
Ich freue mich über Klimaanlagen in manchen Hörsälen.
Für mich war es sehr einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.
Ich bewerte den Flirtfaktor mit "Ab und an geht was".
Ich bezeichne die Hochschule als teilweise barrierefrei.
Mein Studium bietet eine ausgewogene Mischung zwischen Theorie und Praxis.
Der Anspruch an die Studenten ist für mich genau richtig.
Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt.
Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung finde ich sehr gut.
Ich lerne sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für meine Klausuren.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.
Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.