Erfahrungsbericht

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

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Toller Studiengang

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Familiärer Studiengang

Wenig Didaktisch gelehrt

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

2.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

1.0
Gesamtbewertung

2.6

Ich habe einen Mangel an Vereinfachung gesehen. Anstatt das man Prozesse endbūrokatisiert steck man in Geschichte noch in der Papierarbeit. Im Gegensatz zu meinem Sportstudium wird hier beispilesweise eine eigene Einforderung eines Leistungsscheins gefordert und dann muss dieser nochmal an ein weiteres amt geschichte werden.

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Im Bereich Geschichte mangelhaft.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Toller Studiengang

3.3

Felix , 15.03.2024 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Familiärer Studiengang

3.7

Sascha , 09.11.2023 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Sehr interessant

3.9

Iman , 01.09.2023 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Da stand ich in der 6.Klasse und wusste NICHTS

2.4

Sejla , 20.09.2022 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Wuppertal - klein, aber fein

2.6

Frederik , 14.06.2022 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Tolle Vorlesungen

4.8

Marie , 14.06.2022 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Sehr gute historische Fakultät

4.1

Stephanie , 15.02.2022 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

3.6

Luka , 07.01.2022 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

3.6

Michael , 06.05.2021 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Benötigt mehr Themen

3.0

Ayse , 12.05.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Über Christopher

Alter: 18-20
Geschlecht: Männlich
Studienbeginn: 2021
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Campus Grifflenberg
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 30.01.2024
Veröffentlicht am: 01.02.2024