Erfahrungsbericht

Geschichte (B.A.) Lehramt

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Verbesserungsfähiger Studiengang

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Mehr als nur alte Sachen.

Präsenzveranstaltungen sind wichtig

Geschichte (B.A.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

5.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

4.0

Die Asynchrone Lehre macht weitaus weniger Spaß als in Präsenz lebhafte Diskussionen zu führen. Die Lehrinhalte nur über Videos zu erlernen zieht ziemlich an der Motivation, wärend die Diskussion in Präsenz ganz automatisch dazu beitragen, das Diskutierte mehr zu verstehen und allgemein ein höheres Interesse zu haben.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Kompetente Dozenten, schlechte Ausstattung

3.0

Gresa , 29.02.2024 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Facettenreich und viele Möglichkeiten

4.0

Nele , 06.02.2024 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Interessant, aber sehr spezifisch

2.9

Stefanie , 09.11.2023 - Geschichte (B.A.) Lehramt

3.3

Lasse , 02.11.2023 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Viel Quellenarbeit

3.9

Diana , 07.10.2023 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Einführung in das Fach Geschichte

4.0

Oliver , 15.04.2023 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Im Großen und Ganzen zufrieden

4.4

Paul , 01.12.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Holpriger Start

3.9

Lara , 24.11.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Gute Erfahrungen

3.7

Markus , 12.10.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Vielseitig und vielversprechend

3.4

Jana , 27.02.2022 - Geschichte (B.A.) Lehramt

Über Nils

Alter: 18-20
Geschlecht: Männlich
Studienbeginn: 2021
Studienform: Lehramt (GyGe)
Standort: Standort Stuttgart
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 06.11.2021
Veröffentlicht am: 12.11.2021