Geschichte (B.Ed.) Lehramt
Viel Wissenschaft, kaum Lehramtsbezug
Geschichte (B.Ed.) Lehramt
Das Geschichtsstudium ist (obwohl ich Lehramt studiere) ein reines wissenschaftliches Studium. Es gibt allein 2 Kurse die sich mit Didaktik befassen, der Rest unterscheidet sich kaum von einem normalen Geschichtsstudium, was sehr schnell ermüdend wirken kann, da die Inhalte zwar interessant sein können, aber wenig mit dem späteren Beruf zu tun habe und außerdem wiederholen sich einige Inhalte.
Außerdem ist die Bibliotheksaustattung magelhaft. Man kann kaum eine Hausarbeit ohne Fernleihen schreiben.
Die Leidenschaft ist das Wichtigste!
Geschichte (B.Ed.) Lehramt
Geschichte ist meiner Meinung nach schon anspruchsvoll, da es sehr viel zu Lernen ist, besonders die Quellenarbeit. Aber wenn man einen sehr engagierten Dozenten hat, der einem den Weg zeigt, ist es wirklich sehr spannend unsere Vergangenheit zu erforschen. I like it!
Schon von Anfang alles andere als optimal
Geschichte (B.Ed.) Lehramt
Es ging bereits in der O-Woche los, es gab mir unbekannte Komplikationen mit der Freischaltung meines PAUL-Accounts (mit PAUL managed man sein gesamtes Studium), und es hat lange gedauert, bis ich mich überhaupt für irgendwelche Lehrveranstaltungen anmelden konnte. Genauer gesagt ging die erste Woche meines Studiums bereits los und ich musste überall mit Formularen hinlaufen und darum bitten, doch noch in den Kurs oder die Vorlesung zu kommen. Ausreichend Veranstaltungen...Erfahrungsbericht weiterlesen
Unnützes Wissen
Geschichte (B.Ed.) Lehramt
Keine gute Abstimmung auf das spätere Berufsleben. Zu viele unnötige Inhalte die verpflichtend sind die für später keine Rolle mehr spielen. Zu wenig didaktische Inhalte. Top Dozenten und insgesamt interessante Veranstaltungen. Vieles ohne Zusammenhang.
Weiterempfehlungsrate
- 93% empfehlen den Studiengang weiter
- 7% empfehlen den Studiengang nicht weiter