Erfahrungsbericht

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

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Empfehlenswert

Verbesserungswürdig

Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

1.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

2.0
Digitales Studieren

1.0
Gesamtbewertung

2.1

Ein interessanter Studiengang mit fähigen Dozenten, der leider an veralteten Gesamtkonzept und mäßiger Ausstattung scheitert. Es könnte viel mehr und vielfältiger sein, zudem ein Dozent sehr sexistische Tendenzen hat, die einem in der Begeisterung für das Fach bremsen.

Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise? Aussitzen. Keine bis kaum Innovation, nur dezentralisiertes Texte lesen, manchmal mehrere tausend Seiten pro Woche je Veranstaltung

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

4.3

Martin , 17.02.2021 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Informativ und motivierend

3.9

Caroline , 12.05.2020 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Geschichte- klar!

3.5

Kübra , 02.03.2019 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Kompetenzen oder Überfluss?

3.0

Jessica , 26.04.2018 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

4.5

Canan , 22.03.2018 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Vergangenheit oder doch Gegenwart?

3.2

Kubra , 19.12.2017 - Geschichte (M.Ed.) Lehramt

Über Viktoria

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 4
Studienbeginn: 2015
Studienform: Lehramt (GyGe, R)
Standort: Universität Koblenz
Schulabschluss: Abitur
Abischnitt: 3,0
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 22.07.2021
Veröffentlicht am: 03.08.2021