Erfahrungsbericht

Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

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Viele Themen für jedes Interesse

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Kein roter Faden

Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

4.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

3.3

Geschichte könnte und ist manchmal sehr spannend. Leider sind einige Profs nicht sehr gut darin ein roten Pfaden zu spannen. Man muss sehr aufpassen was wann wozu gehört und was sie einem vermitteln möchten.
Dafür hat die Bibliothek eine große Auswahl an Büchern.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Geschichte im 1. Lehramtssemester

4.2

Nino , 29.01.2024 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Nicht auf Lehramt angepasst

2.6

Marie , 13.10.2023 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

VORSICHT: Verzweiflungsgefahr!

4.1

Vincent , 07.07.2023 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Man muss Geschichte lieben

3.7

Vincent , 12.06.2023 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Für Geschichtsfanatiker optimal

3.9

Vincent , 05.05.2023 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Studium mit Hindernissen

3.4

Sandra , 04.03.2023 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Ist ok, aber Verbesserungsbedarf

3.6

Johannes , 01.10.2022 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

3.7

Franz , 25.09.2022 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Lehramt Oberschule Geschichte - TU Dresden

3.6

Laura , 13.09.2022 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Nette und hilfsbereite Dozenten

3.3

Jessica , 11.07.2022 - Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

Über Maddy

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2017
Studienform: Lehramt (BS)
Standort: Standort Dresden
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 03.11.2017
Veröffentlicht am: 09.11.2017