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Geographie (M.Ed.) Lehramt
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Gute Didaktik

Lehramtsstudium mit Fokus Theorie

Geographie (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    2.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    3.0
  • Gesamtbewertung
    3.6
Die Module mit Lehramtsbezug, bzw. Geographiedidaktik werden von wissenschaftlichen Mitarbeitern ohne Lehrerfahrung angeboten. Die Studienordnung legt Hausarbeiten als Abschluss aller Module fest hier fehlt Entscheidungsspielraum oder Auswahlmöglichkeiten.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Beste Entscheidung
4.9
Virginia , 05.07.2021 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Gute Didaktik
4.2
Theresa , 12.01.2020 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Mehr schlecht als recht
2.0
Lisa , 15.04.2019 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Sehr interessante Lehrinhalte
4.3
Tessa , 02.04.2019 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Tolle Dozenten, tolle Inhalte, passt!
2.7
Sarah , 02.10.2018 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Entspanntes Umfeld
3.2
Anton , 03.12.2017 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Sehr schulnah und abwechslungsreich
3.8
Sofia , 18.10.2017 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Wenig physische Geographie
3.5
Anna , 12.10.2017 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Überwiegend gute Inhalte
3.5
Ricarda , 13.03.2017 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Praxisnahe Gestaltung
3.3
Laura , 08.12.2016 - Geographie (M.Ed.) Lehramt

Über Anonym

  • Alter: 30-32
  • Geschlecht: Weiblich
  • Studienbeginn: 2012
  • Studienform: Lehramt (GyGe, R, H)
  • Standort: Campus II - Golm
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 1,7
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 08.05.2021
  • Veröffentlicht am: 18.05.2021