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Mehr schlecht als recht

Geographie (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    2.0
  • Dozenten
    1.0
  • Lehrveranstaltungen
    2.0
  • Ausstattung
    1.0
  • Organisation
    1.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Gesamtbewertung
    2.0
Das Studium der Geografie ist gekennzeichnet durch stetig wechselnde und immer schlechter werdene Dozenten, welche auch in der Didaktik nicht mehr Erfahrung aufweisen, als die Studenten selber. Themen passen überhaupt nicht so zu den späteren Unterrichtseinheiten.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Beste Entscheidung
4.9
Virginia , 05.07.2021 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Lehramtsstudium mit Fokus Theorie
3.6
Anonym , 08.05.2021 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Gute Didaktik
4.2
Theresa , 12.01.2020 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Sehr interessante Lehrinhalte
4.3
Tessa , 02.04.2019 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Tolle Dozenten, tolle Inhalte, passt!
2.7
Sarah , 02.10.2018 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Entspanntes Umfeld
3.2
Anton , 03.12.2017 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Sehr schulnah und abwechslungsreich
3.8
Sofia , 18.10.2017 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Wenig physische Geographie
3.5
Anna , 12.10.2017 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Überwiegend gute Inhalte
3.5
Ricarda , 13.03.2017 - Geographie (M.Ed.) Lehramt
Praxisnahe Gestaltung
3.3
Laura , 08.12.2016 - Geographie (M.Ed.) Lehramt

Über Lisa

  • Alter: 21-23
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 4
  • Studienbeginn: 2014
  • Studienform: Lehramt (GyGe, R, H)
  • Standort: Campus II - Golm
  • Schulabschluss: Abitur
  • Abischnitt: 1,6
  • Weiterempfehlung: Nein
  • Geschrieben am: 15.04.2019
  • Veröffentlicht am: 25.04.2019