Toller Studiengang, miese Organisation

Kindheitspädagogik (B.A.)

Studieninhalte

5.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

3.3

Ich studiere seit diesem Oktober im ersten Semester und finde die Hochschule an sich sehr schön.
Der Studiengang und auch die Lehrveranstaltungen enthalten gute und interessante Themen. Die meisten Dozenten sind nett und man geht gerne hin, dies ist zb bei BWL nicht der Fall. Liegt aber tatsächlich hier am Dozenten und nicht am Fach selbst.
Oft wird man bei den Lehrveranstaltungen durch Fragen integriert, was super funktioniert und sehr gut ist.
Die Organisation an der Hochschule ist eher noch ausbaufähig, zu kleine Räume für mehrere Lehrveranstaltungen meines Studiengangs, sowie meist nicht funktionierende Mikrofone oder sonstige Technik.
Auch die Bibliothek ist noch weiter ausbaufähig.
Insgesamt eine schöne Hochschule mit freundlichem Persönlichkeiten und interessanten Lehrveranstaltungen, jedoch wird zu wenig Zeit in eine vernünftige Orga investiert.

Tipp: Weiterführende Informationen zum Studium hier!

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich sehr gut.

68% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
Für mich ist der Campus ein zweites Zuhause.

54% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl.
Ich finde immer einen Parkplatz.

Auch 63% meiner Kommilitonen sagen, es gibt ausreichend Parkplätze.
Ich freue mich über die sehr sauberen Toiletten.

Auch 87% meiner Kommilitonen freuen sich über sehr saubere Toiletten.
Ich kann die Noten einiger Fächer online einsehen.

88% meiner Kommilitonen bestätigen, dass die Klausurnoten online einsehbar sind.
Ich bin der Meinung, die Lage der Hochschule ist in Ordnung.

für 61% meiner Kommilitonen liegt die Hochschule sehr zentral.
Über die Klimaanlagen in allen Hörsälen bin ich sehr froh.

Auch 48% meiner Kommilitonen sind froh über die Klimaanlagen in den Hörsälen.
Für mich war es nicht ganz so einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.

für 44% meiner Kommilitonen war es sehr einfach, Anschluss zu finden.
Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.

Auch 52% meiner Kommilitonen sagen, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.

Auch 85% meiner Kommilitonen fahren eigentlich nie mit dem Fahrrad zur Hochschule.
Mein Studium bietet eine ausgewogene Mischung zwischen Theorie und Praxis.

Auch 63% meiner Kommilitonen beurteilen ihr Studium als ausgewogen zwischen Theorie und Praxis.
Viele meiner Dozenten kommen aus der Praxis.

56% meiner Kommilitonen geben an, dass ein paar ihrer Dozenten Praxiserfahrung haben.
Nur in Ausnahmefällen werden Vorlesungen bei uns abgesagt.

Auch 84% meiner Kommilitonen sagen, dass nur in Ausnahmefällen Vorlesungen abgesagt werden.
Ich habe keine Anwesenheitspflicht in meinem Studium.

Auch 65% meiner Kommilitonen haben angegeben, dass es keine Anwesenheitspflicht gibt.
Ich freue mich, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.

Auch 75% meiner Kommilitonen sagen aus, dass fast alle Dozenten ihre Skripte auch online bereitstellen.
Für mich ist der Studienverlauf ein komplettes Chaos.

62% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant ist.
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.

Auch 56% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob.
StudyCheck hat mir bei der Studienwahl geholfen!
Ich erhalte hauptsächlich finanzielle Unterstützung von meinen Eltern.

Auch 48% meiner Kommilitonen erhalten hauptsächlich finanzielle Unterstützung von ihren Eltern.
Viele meiner Kommilitonen pendeln am Wochenende in die Heimat.

Auch 88% meiner Kommilitonen sagen, dass Viele am Wochenende in die Heimat pendeln.
Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.

Auch 79% meiner Kommilitonen haben kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
Meine Dozenten kann ich sehr gut erreichen.

Auch 56% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten sehr gut erreichen.
Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.

58% meiner Kommilitonen fangen etwa 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.