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Aktueller denn je
Kritische Lehre und empathische Dozierende
Vor allem in der Fernlehre richteten sich die Dozierenden sehr nach den Bedürfnissen der Studierenden. Kritik wird konstruktiv angenommen, sie reagieren flexibel auf Wünsche und man fühlt sich ernst genommen.
Ich habe das Gefühl, dass der Lehrauftrag sehr ernst genommen wird und auch versucht wird die Inhalte gut aufzubereiten.
Ich habe das Gefühl, dass der Lehrauftrag sehr ernst genommen wird und auch versucht wird die Inhalte gut aufzubereiten.