Das beste Argument gewinnt!

Lebensgestaltung - Ethik - Religionskunde (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

4.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

4.3

Im LER Studium lernen wir vor allem, wie wir in Diskussionen richtig argumentieren und aus welchen Teilen überhaupt ein Argument zusammengesetzt ist. Somit lernen wir Problemfragen in einer korrekten Art und Weise auf den Grund zu gehen und können zwischen starken und schwachen Argumenten unterscheiden.
Darüberhinaus werden wir oft mit schwierigen ethischen Fragen und Dilemmas konfrontiert, die einen unheimlich zum philosophieren anregen. Wie würden sie entscheiden, wenn sie die Fahrtrichtung eines Zuges ändern könnten, der auf fünf Menschen zurast? Jedoch würde ihre Entscheidung die Richtung zu wechseln einen einzigen anderen Menschen treffen und das Leben kosten. Sind fünf leben mehr wert als ein einziges? Lassen sie den Zug einfach weiterfahren und begründen ihre Entscheidung damit, dass die Welt überbevölkert ist?

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.

Auch 55% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl.
Ich finde immer einen Parkplatz.

50% meiner Kommilitonen finden mit etwas Glück und ein bisschen Geduld einen Parkplatz.
Ich freue mich über die sehr sauberen Toiletten.

60% meiner Kommilitonen ekeln sich vor den Toiletten an meiner Hochschule.
Ich finde unseren Campus sehr schön.

Auch 88% meiner Kommilitonen finden die Campus-Gestaltung sehr schön.
Für mich zählt unsere Hochschule ganz klar zur Elite.

Auch für 60% meiner Kommilitonen zählt unsere Hochschule zur Elite.
Für mich war es nicht ganz so einfach, Anschluss in der Hochschule zu finden.

für 56% meiner Kommilitonen war es sehr einfach, Anschluss zu finden.
Ich bewerte den Flirtfaktor mit "Ab und an geht was".

60% meiner Kommilitonen sagen, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.

Auch 100% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es Parks, Grünflächen oder Seen in unmittelbarer Nähe gibt.
Ich bezeichne die Hochschule als teilweise barrierefrei.

Auch 67% meiner Kommilitonen sehen die Hochschule als teilweise barrierefrei.
Manchmal fahre ich mit dem Fahrrad zur Hochschule.

Auch 50% meiner Kommilitonen fahren manchmal mit dem Fahrrad zur Hochschule.
Ich finde, dass es immer genug Sprechstundentermine gibt.

56% meiner Kommilitonen finden, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
Ich habe keine Anwesenheitspflicht in meinem Studium.

100% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt.
Für mich ist das Lernpensum genau richtig.

55% meiner Kommilitonen bezeichnen das Lernpensum als sehr hoch.
Für mich ist die Betreuung während des Studiums ok.

Auch für 75% meiner Kommilitonen ist die Betreuung während des Studiums ok.
Ich habe während der Studienzeit kein Praktikum gemacht oder geplant.

50% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben es noch nie miterlebt, dass Ausländer an ihrer Hochschule diskriminiert wurden.
Für mich gibt es genug Orte zum Lernen in der Hochschule.

Auch 80% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es genug Orte in der Hochschule gibt um in Ruhe zu lernen.
Ich bin kein Vegetarier oder Veganer.

Auch 50% meiner Kommilitonen essen gerne Fleisch.
Ich erhalte hauptsächlich finanzielle Unterstützung von meinen Eltern.

Auch 43% meiner Kommilitonen erhalten hauptsächlich finanzielle Unterstützung von ihren Eltern.
Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.

Auch 86% meiner Kommilitonen haben kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
Meine Dozenten kann ich nur mit etwas Glück erreichen.

Auch 67% meiner Kommilitonen können ihre Dozenten nur mit etwas Glück erreichen.