Erfahrungsbericht

Ethik (B.Ed.) Lehramt

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Interessant und vielseitig

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Ausreichend Angebote

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Definitiv kein Laberfach

Ethik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

2.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

3.0

Ich bin positiv überrascht. Die Themen sind super interessant und tiefgründig. Zudem ist das Fach sehr anspruchsvoll und bedarf einer intensiven sowie kritisches Auseinandersetzung mit den Themen. Ethik ist mit vielen Vorurteilen belastet, die mein Studium alle widerlegen konnte.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Tolle Donzenten aber nicht sehr Lehramtsbezogen

3.3

Elli , 16.04.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Analyse von Argumenten

3.6

Fatma , 23.02.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Spannend und lehrreich

3.3

Holly , 02.02.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Super Aufbau und spannende Seminare

4.1

Luisa , 11.10.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Vorteilhafter Studiengang

4.4

Sophia , 25.08.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Coole Dozenten, interessante Seminare, schwache Bi

3.4

Ruth , 24.07.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Interessante Inhalte, wenig Dozierende

3.6

Hanna , 30.11.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

außerschulische Themen werden behandelt

3.3

Lena , 29.08.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

4.3

Aylin , 19.07.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Ethik als „Laberfach“?

2.6

Gina , 26.06.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Über Jana

Alter: 24-26
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (GyGe, R, G)
Standort: Universität Koblenz
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 24.11.2020
Veröffentlicht am: 03.12.2020