Erfahrungsbericht

Ethik (B.Ed.) Lehramt

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Man braucht Geduld

Ethik (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

1.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

5.0
Gesamtbewertung

2.5

In Ethik ist leider das Problem mit den Seminaren. Man kann sehr selten sein Modul im Semester beenden. Die Uni nimmt zu viele Studenten an und die anderen bekommen genau dann ein Problem. Denn durch den Platzmangel und die Riesen Anzahl an Studenten, bekommt man nur sehr schwer ein Seminar und man muss dafür kämpfen. Auch muss man ab dem zweiten Semester Lektüretests schreiben um in ein Seminar reinzukommen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Tolle Donzenten aber nicht sehr Lehramtsbezogen

3.3

Elli , 16.04.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Analyse von Argumenten

3.6

Fatma , 23.02.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Spannend und lehrreich

3.3

Holly , 02.02.2024 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Super Aufbau und spannende Seminare

4.1

Luisa , 11.10.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Vorteilhafter Studiengang

4.4

Sophia , 25.08.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Coole Dozenten, interessante Seminare, schwache Bi

3.4

Ruth , 24.07.2023 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Interessante Inhalte, wenig Dozierende

3.6

Hanna , 30.11.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

außerschulische Themen werden behandelt

3.3

Lena , 29.08.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

4.3

Aylin , 19.07.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Ethik als „Laberfach“?

2.6

Gina , 26.06.2022 - Ethik (B.Ed.) Lehramt

Über Annika

Alter: 18-20
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ich studiere noch
Aktuelles Fachsemester: 2
Studienbeginn: 2016
Studienform: Lehramt (GyGe, R, G)
Standort: Universität Koblenz
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 15.04.2017
Veröffentlicht am: 21.04.2017