Guter Bausatz

Erziehungs- und Bildungswissenschaften (M.A.)

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Gesamtbewertung

3.3

Es bietet einen guten Grundsatz an Informationen. Gewisse Themen und Schwerpunkte könnten noch tiefer gehen. Der Dozentenmangel und Dozentenwechsel ist nicht optimal und schafft für die Studierenden, die eine Lehrveranstaltung nicht nach Plan belegen eine kleine Herausforderung. Die Noten werden zum Teil nicht rechtzeitig eingetragen und man läuft ihnen hinterher.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich bin der Auffassung, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt.
Ich bin begeistert vom vielfältigen Hochschulsport-Angebot.
Manchmal finde ich keinen freien Sitzplatz im Hörsaal.
Ich habe angegeben, dass das Sekretariat ausreichend geöffnet ist.
Meine Klausurnoten kann ich online einsehen.
Ich sage, dass an dieser Hochschule kein Flirtfaktor vorhanden ist.
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.
Ich bezeichne die Hochschule als teilweise barrierefrei.
Ich habe schnell eine Wohnung gefunden.
Ich beurteile mein Studium als sehr theoretisch.
Ich finde, dass es meistens genug Sprechstundentermine gibt.
Ich habe keine Anwesenheitspflicht in meinem Studium.
Die Erreichbarkeit der Studiengangsleitung berurteile ich mittelmäßig.
Ich bin sehr einfach in meine Wunschkurse gekommen.
Ich würde diesen Studiengang nochmal wählen, wenn ich eine Zeitmaschine hätte.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.
Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.
Meine Dozenten kann ich sehr gut erreichen.
Meistens fange ich 1-2 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.