Spaß und viele tolle Leute

Englisch (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

5.0
Ausstattung

3.0
Organisation

3.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

5.0
Gesamtbewertung

4.0

Nach meinem Gefühl liegt der Fokus im B.Ed. Englisch für Sekundarstufe I + II vor allem darauf, das English lvl im sprechen und schreiben in Richtung academic English su verbessert. Inhaltlich gibt es jeweils z.B. nur ein Modul zu American Literature & Culture, British Literature and Culture und Linguistics.

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Bis auf ältere Professoren oder Dozenten haben alle Kurse einen online Kursraum, wo alle Materialien zur Verfügung gestellt werden.

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Den WLAN Empfang auf dem Campus finde ich gut.

Auch 67% meiner Kommilitonen sagen, das WLAN auf dem Campus ist gut.
Ich freue mich, dass es viele organisierte Studentenpartys gibt.

50% meiner Kommilitonen geben an, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt.
Ich habe nie ein Problem damit, einen Sitzplatz im Hörsaal zu finden.

Auch 100% meiner Kommilitonen haben keine Probleme, einen freien Sitzplatz im Hörsaal zu finden.
Die Ausstattung der Seminarräume und Hörsäle könnte meiner Meinung nach moderner sein.

Auch 78% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Ausstattung der Hochschule moderner sein könnte.
Ich fahre meist mit dem Fahrrad zur Hochschule.

75% meiner Kommilitonen fahren eigentlich nie mit dem Fahrrad zur Hochschule.
Ich finde, die Notenvergabe erfolgt nicht immer gerecht.

Auch 78% meiner Kommilitonen empfinden die Notenvergabe nicht immer gerecht.
Ein paar meiner Dozenten kommen sogar aus der Praxis.

Auch 100% meiner Kommilitonen geben an, dass ein paar ihrer Dozenten Praxiserfahrung haben.
Der Studienverlauf ist bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant.

Auch 100% meiner Kommilitonen finden, dass der Studienverlauf bis auf wenige Ausnahmen sinnvoll geplant ist.
Ich habe es noch nie miterlebt, dass Ausländer an meiner Hochschule diskriminiert wurden.

Auch 57% meiner Kommilitonen haben es noch nie miterlebt, dass Ausländer an ihrer Hochschule diskriminiert wurden.
In unserer Hochschule gibt es nicht immer genug Orte an denen man ungestört lernen kann

50% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es genug Orte in der Hochschule gibt um in Ruhe zu lernen.
Ich habe kein Auslandssemester absolviert oder geplant.

Auch 70% meiner Kommilitonen haben kein Auslandssemester absolviert oder geplant.