Mittel zum Zweck

Englisch (Staatsexamen) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

2.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

3.0
Gesamtbewertung

3.2

Der Studiengang ist leider nicht besonders differenziert, besonders in den späteren Semestern werden Masterseminare belegt, die wenig mit der Lehrerpraxis zu tun haben. Hier würde ich mir wünschen, dass man noch mehr auf den Schulalltag vorbereitet wird und nicht bloß mit Masterstudenten in Kurse gesteckt wird. Da mein Zweitfach Sport an der TU ist, weiß ich, dass dies dort viel praxisorientierter umgesetzt wird. Vlt liegt das auch am Fach, dennoch wäre es schön, spezifischer für die Schule gefördert zu werden.
Des Weiteren sollte die Zusammenarbeit der beiden Unis besser du funktionieren: Abstimmungen in Hinblick auf zb Stundenplan und Prüfungszeutraum sind so gut wie nicht vorhanden!

Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.

Ich freue mich, dass es viele organisierte Studentenpartys gibt.

Auch 50% meiner Kommilitonen geben an, dass unsere Hochschule eine Partyhochburg ist.
Ich bin der Auffassung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.

Auch 85% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Luft in den Hörsälen ok ist.
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.

Auch 90% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern.
Die Regelstudienzeit ist für mich persönlich sehr großzügig bemessen.

57% meiner Kommilitonen finden, die Regelstudienzeit ist genau richtig bemessen.
Ich lerne sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für meine Klausuren.

78% meiner Kommilitonen lernen meist alleine.