Erfahrungsbericht

Englisch (M.Ed.) Lehramt

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Etwas chaotisch aber dennoch schön!

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Gute Inhalte aber zu viele Studierende

Wenig tiefgreifender Inhalt

Englisch (M.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

3.0
Ausstattung

2.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

3.0

Insgesamt liegt der Fokus zu wenig auf dem Lehramt an sich und auch Literaturarbeit erfolgt mir persönlich zu wenig. Es wäre wünschenswert, sich mehr mit Lernerpsychologie und unterrichtsrelevanter Lektüre zu befassen, um ganzheitlich unterrichten zu können.

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Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Besser als der Bachelor

2.9

Lauryn , 01.05.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Spaßig, praktisch, gut

3.9

Yen , 08.02.2023 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

3.6

Emma , 01.11.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Überfüllt und überfordert

2.7

Jasmin , 26.10.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Ein Mix zwischen Fern- und Präsenzstudium

3.4

Lauryn , 18.10.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Lehramt mit wenig Praxisbezug

3.4

Anonym , 21.07.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Mehr schlecht als recht!

2.6

Leba , 18.02.2022 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Überwiegend positive Erfahrungen

4.3

Natalie , 15.10.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Etwas chaotisch aber dennoch schön!

3.0

Jasmin , 03.10.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Gute Inhalte aber zu viele Studierende

4.0

Jennifer , 15.05.2021 - Englisch (M.Ed.) Lehramt

Über Isabel

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 7 Semester
Studienbeginn: 2016
Studienform: Kernfach
Standort: Standort Berlin
Schulabschluss: Abitur
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 22.07.2021
Veröffentlicht am: 02.08.2021