Trotz fachlichen Inhalten den Bezug zur Praxis

Wer Elementarmathematik belegt, studiert häufig Grundschullehramt. Mathematische Inhalte werden nur nur fachlich aufgearbeitet sondern auch didaktisch. Bei Vorlesungen wir Stochastischem Denken wird also neben Kombinatorik und beschreibender Statistik (Stochastische Teilbereiche) auch die Möglichkeit eröffnet, sich didaktisch, d.h. Im Lehr- Lernkontext auseinandergesetzt. Auch die Dozent*innen kommen fast alle aus der Praxis (und auch wenn nicht) unterstützen sie dies aktiv.
Der weiteren bietet das Bildung im Primar und Elementarbereich (Bipeb) Studium sehr viele Möglichkeiten seinen eigenen Interessen durch die Vielzahl an Fächern nachzukommen, aber auch den Studierenden fächerübergreifend die Chance sich auszutauschen. Bsp. studiere ich Elementarmathematik, Sachunterricht und Deutsch, sitze bspw. Aber in Mathe mit U.a. Kunststudent*innen zusammen. Die vielleicht durch ihre künstlerische Ausbildung mit neue Ideen geben können.