Kurzbeschreibung
Vollzeitstudium
- Fachabitur/Abitur oder gleichwertige Qualifikation
- Bachelorabschluss oder vergleichbarer Abschluss in Elektrotechnik, Mechatronik oder Technischer Informatik, Abschlussnote 2,5 oder besser
Wurde diese Gesamtnote nicht erreicht, so kann die Eignung anstelle des qualifizierten Abschlusses durch den Zulassungsausschuss festgestellt werden, wenn das Gesamtbild der Bewerbung in fachlicher Hinsicht die erfolgreiche Bewältigung des Masterstudiums erwarten lässt. Hierzu erfolgt ein persönliches Gespräch des Bewerbers bzw. der Bewerberin mit dem Zulassungsausschuss.
Profitieren Sie von einer fundierten theoretischen Grundbildung und der kreativen fächerübergreifenden Anwendung Ihres Fachwissens.
Wer das Studium erfolgreich absolviert hat, hat die im Folgenden gelisteten Fähigkeiten erworben.
- intelligente Lösungen für immer komplexere Aufgaben zu erforschen und zu bewerten
- zur Konzeptionierung, Erforschung und Evaluation in einem breiten Spektrum elektrotechnischer Anwendungen und Systeme
- technisches Wissen mit Management und Innovationsstrategien zu verknüpfen
Quelle: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe
Die Elektrotechnik ist eine unverzichtbare Säule des technischen Fortschritts. Windkraftanlagen, autonome Maschinen, hochdatenratige ausfallsichere Kommunikationssysteme, energieeffiziente und -optimierte Systeme oder Mikrochips: Elektrotechnik umfasst alle Bereiche, in denen elektrische, informationstechnische und mechatronische Anlagen und Systeme eingesetzt werden.
Unser Masterstudiengang Elektrotechnik eröffnet exzellente Berufsperspektiven in der nationalen und internationalen Industrie, für Tätigkeiten in Planungs-, Forschungs- und Entwicklungsabteilungen. Ebenfalls bietet unser Studiengang die Grundlagen für den Einstieg in erste Leitungsfunktionen. Der Masterabschluss ist zudem die Voraussetzung für eine Promotion und bietet somit auch den Einstieg in eine Karriere in der Wissenschaft.
Quelle: Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe
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Ausschließlich Vorbereitung auf "Führungsrolle"
Viele Inhalte des Masters sind schon im Bachelor gelehrt worden und doppeln sich somit (jedoch auf Englisch). Zudem besteht der Elekteotechnikanteil nur aus ca 16,6% und der Rest sind Spielerein zum miteinander leben und verstehen von unterschiedlichen Kulturen oder dem herumschlagen mit Programmierung von Simulationssoftware.
Lernen in Lerngruppen
An der Hochschule wurden zahlreiche Themen diskutiert, die von komplexen Theorien bis hin zu praktischen Anwendungen reichten. Die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Sichtweisen in der Gruppe hat mein Verständnis verbessert. Das gemeinschaftliche Lernen half mir, komplizierte Konzepte zu verstehen und förderte ein tieferes Verständnis der Kursarbeit. Durch diese Diskussionen gewann ich nicht nur akademische Einsichten, sondern schärfte auch wertvolle Kommunikations- und Teamworkfähigkeiten.
Perfekte Mischung der Lehrveranstaltungen
Meiner Meinung nach ist die Mischung von Lehrveranstaltungen genau richtig. Dazu gehören zum einen etwas anspruchsvollere, sehr theoretische Veranstaltungen und zum anderen etwas mehr praxisorientierte, in denen ein umfangreicher Überblick über verschiedenen Thematiken vermittelt wird.
Begeisterte Professoren aus der Praxis
Die Professoren geben oftmals praktische Beispiele. Manche Lehrveranstaltungen sind nicht so gut und da nimmt man nicht viel mit. Gut selbst mit Materialien lernen können ist wichtig. Das nichttechnische Fach Scientific Methods ans Writing ist Meier Meinung nach zu viel Aufwand. Der Rest macht aber Spaß.
Weiterempfehlungsrate
- 50% empfehlen den Studiengang weiter
- 50% empfehlen den Studiengang nicht weiter
Standorte
-
Innovation Campus Lemgo
Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe
Campusallee 12
32657 Lemgo
Vollzeitstudium