Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Praxisfern
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Die Fachdidaktik in Deutsch wurde in den wenigsten Seminaren näher beleuchtet. Das ganze wird, wenn man es wie ich noch auf Staatsexamen studiert hat und somit kein Praxissemester hatte, im Referendariat dann eine kleine Herausforderung. Viele Veranstaltungen haben wenig mit dem täglichen Brot nachher als Lehrer zu tun.
Gut organisiert doch wenig Realitätsnähe
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Der Studiengang zeichnet sich durch seine Flexibilität und interessanten Kurse aus.
Leider gelingt es nicht immer den Kurs zu belegen,welche dem eigenen Interesse entspricht weil die Kurse überfüllt sind.
Leider fehlt auch hier oft der Bezug zur Lebenswirklichkeit des Lehrerberufs.
Deutsch als gutes Zweitstudium
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Deutsch ist ein guter und nicht sehr anspruchsvoller Studiengang, der nicht zu viel Aufwand erfordert. Neben Klausuren werden viele Hausarbeiten geschrieben, die sich allerdings in einem angemessenen Rahmen befinden. Jedoch lernt man in der Didaktik sehr wenig zur Stundenplanung und wird dort etwas allein gelassen.
Vielseitig
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Durch das Fach Deutsch lernt man die Vielschichtigkeit und Vielfältigkeit der Sprache kennen. Man erlernt die Ursprünge und Entwicklung der deutschen Sprache und intensiviert seinen Umgang. Ich bin beeindruckt von den verschiedenen Themengebieten der deutschen Sprache!
Weiterempfehlungsrate
- 87% empfehlen den Studiengang weiter
- 13% empfehlen den Studiengang nicht weiter