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Das läuft!
Zu wenig gute Didaktik
Deutsch (Staatsexamen) Lehramt
Zu wenig gute Didaktik, schlechte Organisation (Losverfahren), zu viele Fachinhalte, die man in der Schule nicht benötigt, dafür kaum bis keine Fachinhalte, die man später vermitteln muss. Keine Förderpläne fürs Fach (weder für positive noch negative Förderung).