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Umstellung auf M.Ed. noch holprig

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    4.0
  • Ausstattung
    3.0
  • Organisation
    3.0
  • Literaturzugang
    4.0
  • Gesamtbewertung
    3.7
Es gibt viele sehr nette und kompetente Dozenten, die vor allem Praxisbezüge in ihren Seminaren herstellen und konkrete Situationen aus dem Schulalltag mit den Studierenden besprechen. Natürlich gibt es zu Beginn des Studiums auch einige sehr theorielastige Einführungsveranstaltungen. Bei der Wahl der verschiedenen Kurse wird man gut durch Tutoren unterstützt und beraten.
Die Organisation des Masters of Education, auf den das Lehramtsstudium umgestellt wurde, ist zum Teil noch etwas chaotisch. Da auch noch die letzten Staatsexamensstudierende an der Uni sind, gibt es oft Unklarheiten über die Anforderungen in den Seminaren. Der Studienverlaufsplan ist gut durchdacht und bereitet einen gut auf die verankerten Praktika und das Praxissemester vor.
Aus eigener Erfahrung kann ich sagen, dass es manchmal sehr lange dauert organsoatorische Dinge zu erledigen, da die verschiedenen Sekretariate und Anlaufstellen sich nicht immer einig sind, ob sie nun zuständig sind oder nicht.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

3.4
Marena , 02.05.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
2.9
Hannah , 16.04.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.4
Theresa , 16.04.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.4
Vana , 01.03.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.1
Sevval , 05.02.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.1
Jana , 26.11.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
3.9
Ludmila , 16.10.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.3
Moritz , 04.09.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.4
Franziska , 30.08.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
4.1
Mariam , 22.08.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Corinna

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ja
  • Studienbeginn: 2011
  • Studienform: Lehramt (BS)
  • Standort: Standort Paderborn
  • Schulabschluss: Abitur
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 20.09.2016
  • Veröffentlicht am: 21.09.2016