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Deutsch (M.Ed.) Lehramt
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Fordernd, dennoch nicht überfordernd

Interessantes Studium

Deutsch (M.Ed.) Lehramt

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    4.0
  • Lehrveranstaltungen
    3.0
  • Ausstattung
    4.0
  • Organisation
    4.0
  • Literaturzugang
    5.0
  • Digitales Studieren
    4.0
  • Gesamtbewertung
    4.0
Das Masterstudium ist definitiv besser als der der Bachelorstudiengang. Die Dozenten sind entspannter und die Inhalte sind interessanter und haben mehr mit dem eigentlichen Beruf zu tun. Auch der Umgang unter den Studenten ist besser, da man sich auf den „Zielgeraden“ befindet.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Strukturiert
3.9
Chris , 26.03.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Fordernd, dennoch nicht überfordernd
4.4
Charlotte , 15.01.2024 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Nach dem Bachelor kam das Chaos
3.4
Marie , 05.11.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Interessantes Fach
3.0
Selina , 23.10.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Leselastiger Studiengang
3.1
Eylül , 20.10.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Vielseitig
3.9
Hannah , 15.02.2023 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Angebot und Nachfrage
3.3
Ayca , 19.12.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Die Bewertung der Hausarbeiten sind nicht fair.
3.4
Seyma , 12.08.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Zu wenig Didaktik
3.4
Julia , 10.08.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Manchmal unorganisiert
4.0
Rebecca , 16.06.2022 - Deutsch (M.Ed.) Lehramt

Über Hannah

  • Alter: 24-26
  • Geschlecht: Weiblich
  • Abschluss: Ich studiere noch
  • Aktuelles Fachsemester: 12
  • Studienbeginn: 2017
  • Studienform: Lehramt (R, H)
  • Standort: Standort Essen
  • Weiterempfehlung: Ja
  • Geschrieben am: 11.02.2024
  • Veröffentlicht am: 16.02.2024