Wenig praxisorientiert

Das Lehramtsstudium an der TU ist meiner Meinung nach zu wenig, auf die tatsächliche schulische Praxis abgestimmt. Es werden sehr viele theoretische, literarische & grammatische Inhalte behandelt, grundsätzlich fehlt jedoch die Pädagogik. Classroommanagement ist da noch das am häufigsten thematisierte. Jedoch bekommt niemand beigebracht, wie man z.B. angemessene Klassenarbeiten erstellt und wie diese fair bepunktet/bewertet werden, also generell wie man Noten gibt oder was bei einer Klassenleitung, sowie der Elternkommunikation wichtig ist, geschweige denn, wie man mit leistungsschwachen SchülerInnen umgeht.