Erfahrungsbericht

Deutsch (B.Ed.) Lehramt

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Fachwissen

Wenig Praxiserfahrungen

Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

3.0
Dozenten

2.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

3.0
Organisation

2.0
Literaturzugang

4.0
Digitales Studieren

2.0
Gesamtbewertung

2.9

Meist wenig Praxiserfahrungen oder Anwendungsbeispiele. Theoretisches auswendiglernen um Prüfungen zu bestehen. Für meine Schulform (Förderschule) viel zu komplex, ich hätte mir mehr Praxis gewünscht und auch Fokus auf Verhaltensauffäligkeiten oder Schwierigkeiten im Unterricht und wie man diese behandelt. Die Klausuren bestanden meist nur aus theoretischen Fragen und sturem Auswendiglernen.

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Manche Veranstaltungen waren digital, teilweise auch Prüfungen. Es wird nicht immer alles online gestellt.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Trocken mit Hoffnung auf Besserung

2.7

Hanna , 22.04.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

4.3

Feli , 16.04.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

3.7

Lara , 10.04.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Sehr theoretisch

4.4

Julia , 08.04.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Lästiges Lernen

2.7

Adriana , 29.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

3.3

Johanna , 28.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

4.3

Penny , 27.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Arbeitsaufwendig aber interessant

3.9

David , 26.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Mittel zum Zweck

2.6

Johanna , 21.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

3.4

Salomé , 12.02.2024 - Deutsch (B.Ed.) Lehramt

Über Marielle

Alter: 27-29
Geschlecht: Weiblich
Abschluss: Ja
Studiendauer: 9 Semester
Studienbeginn: 2018
Studienform: Lehramt (S, GyGe, R, G)
Standort: Standort Landau
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 16.02.2024
Veröffentlicht am: 22.02.2024