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Schwierige Dozenten:innen
Verbesserungsfähig
Deutsch (M.Ed.) Lehramt
Die Vielfalt bzw. Auswahlmöglichkeiten der Seminare im Fach Deutsch lässt leider vor allem im Master (GS) zu Wünschen übrig. Oft kann man nur aus wenigen Lehrveranstaltungen wählen. Dazu kommt, dass die Anforderungen innerhalb der Seminare stark voneinander abweichen: Während manche Dozierenden lediglich ein paar wenige Aufgaben bearbeitet wissen wollen, fordern andere Dozenten die wöchentliche Bearbeitung eines Aufgabensets zuzüglich zu der Lektüre mehrere Texte und kontrollieren die Anwesenheit während Onlineseminaren. Da letzteres vor allem in Zeiten der digitalen Onlinelehre einen zusätzlichen Zeitaufwand für die Studierenden bedeutet, überlegt man sich bei der Wahl der Seminare zwei Mal, welche Veranstaltung man belegt. Auch die Anforderungen im Rahmen von mündlichen/schriftlichen Prüfungen unterscheiden sich stark von DozentIn zu DozentIn. Hier wäre ein einheitlicher Orientierungsrahmen wünschenswert, um eine bessere Vergleichbarkeit zu schaffen.
Der Bestand der Bibliothek zum Fach Deutsch deckt alle Bereiche, soweit ich das beurteilen kann, gut ab.
Pandemiebedingt mussten neue Regelungen getroffen werden, die die Nutzung des Präsenzbestandes der Bibliothek einschränken. Nichtsdestotrotz hat man aber weiterhin die Möglichkeit, Bücher auszuleihen und vorzubestellen.
Der Bestand der Bibliothek zum Fach Deutsch deckt alle Bereiche, soweit ich das beurteilen kann, gut ab.
Pandemiebedingt mussten neue Regelungen getroffen werden, die die Nutzung des Präsenzbestandes der Bibliothek einschränken. Nichtsdestotrotz hat man aber weiterhin die Möglichkeit, Bücher auszuleihen und vorzubestellen.
Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise?
Die Hochschulleitubg kommuniziert regelmäßig die Neuerungen der Coronabeschlüsse per e-Mail. Diese betreffen die Lehrveranstaltungen vor Ort, die Nutzung der Bibliothek oder auch das Verweilen auf dem Campus Gelände. Insgesamt fühlt man sich dadurch gut informiert.
Die Onlinelehre selbst lief nur sehr schleppend an, wodurch sich die Semester zunächst um ein paar Wochen nach hinten verschoben. Auch die Anforderungen innerhalb der Onlineseminare waren teilweise sehr überladen, sodass einige Studierende nicht alle Seminare belegen konnten, die sie für das jeweilige Semester vorgesehen hatten. Mittlerweile wurde sich diesem Problem angenommen und die Dozierenden wurden gebeten (mit Hilfe des ASTAs), ihre Leistungsnachweise entsprechend an die schwierigen Zeiten anzupassen.
Die Onlinelehre selbst lief nur sehr schleppend an, wodurch sich die Semester zunächst um ein paar Wochen nach hinten verschoben. Auch die Anforderungen innerhalb der Onlineseminare waren teilweise sehr überladen, sodass einige Studierende nicht alle Seminare belegen konnten, die sie für das jeweilige Semester vorgesehen hatten. Mittlerweile wurde sich diesem Problem angenommen und die Dozierenden wurden gebeten (mit Hilfe des ASTAs), ihre Leistungsnachweise entsprechend an die schwierigen Zeiten anzupassen.
Celine hat 20 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln finde ich sehr gut.Auch 75% meiner Kommilitonen beurteilen die Anbindung mit öffentlichen Verkehrsmitteln als sehr gut. -
Auf dem Campus fühle ich mich meistens wohl.Auch 75% meiner Kommilitonen fühlen sich auf dem Campus meistens wohl. -
Die Sauberkeit der Toiletten bewerte ich als ok.57% meiner Kommilitonen freuen sich über sehr saubere Toiletten. -
Ich kann die Noten einiger Fächer online einsehen.Auch 75% meiner Kommilitonen können die Noten einiger Fächer online einsehen. -
Den Campus finde ich ganz ok.Auch 78% meiner Kommilitonen finden den Campus ganz ok. -
Ich finde es toll, dass es in unmittelbarer Nähe zur Hochschule Parks, Grünflächen oder Seen gibt.Auch 100% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es Parks, Grünflächen oder Seen in unmittelbarer Nähe gibt. -
Ich glaube, der gesamte Campus ist barrierefrei.Auch 75% meiner Kommilitonen sagen aus, dass alles barrierefrei ist. -
Mit dem Fahrrad fahre ich eigentlich nie zur Hochschule.Auch 100% meiner Kommilitonen fahren eigentlich nie mit dem Fahrrad zur Hochschule. -
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.Auch 100% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern. -
Ich wohne bei meinen Eltern zuhause.57% meiner Kommilitonen wohnen in einer WG. -
In manchen Kursen habe ich eine Anwesenheitspflicht.Auch 80% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt. -
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.Auch 100% meiner Kommilitonen haben einen Studentenjob. -
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.Auch 100% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant. -
Ich würde diesen Studiengang nochmal wählen, wenn ich eine Zeitmaschine hätte.Auch 80% meiner Kommilitonen würden diesen Studiengang nochmal wählen. -
Ich bin kein Vegetarier oder Veganer.Auch 89% meiner Kommilitonen essen gerne Fleisch. -
Meine Eltern haben nicht studiert.Auch 78% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben. -
Viele meiner Kommilitonen pendeln am Wochenende in die Heimat.Auch 83% meiner Kommilitonen sagen, dass Viele am Wochenende in die Heimat pendeln. -
In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.Auch 100% meiner Kommilitonen fahren in den Semesterferien manchmal in den Urlaub. -
Ich fühle mich durch mein Studium gut auf das Berufsleben vorbereitet.Auch 60% meiner Kommilitonen fühlen sich durch ihr Studium gut auf das Berufsleben vorbereitet.
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Meistens fange ich mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.Auch 50% meiner Kommilitonen fangen mindestens 3-4 Wochen vorher mit dem Lernen für Klausuren an.