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Selbstständiges arbeiten erforderlich

Biomedical Engineering (Bachelor)

3.7

Fächer sind sehr interessant. Es ist viel Eigenverantwortung erforderlich. Zeitmanagement ist ebenfalls wichtig, da es sehr viele Eigenstudiumsphasen gibt, die man sich selbst frei einteilen kann, aber natürlich rechtzeitig bis zur nächsten Präsenzeinheit bearbeitet haben sollte. Lektoren und Kommilitonen sind sehr nett.

Lehrveranstaltungen

Biomedical Engineering (Bachelor)

2.3

Gerade die technischen LVs sehr schlecht organisiert und falsche thematische Schwerpunkte. Sehr viele LVs die extrem oberflächlich sind. Dabei gibt es zum Beispiel oft bei einer Lehrveranstaltunge vier Vorlesungen zu je vier ziemlich eigenständigen Themen.

Unterschiedlich

Biomedical Engineering (Bachelor)

3.6

Die Lehrveranstaltungen sind leider oft aehr schlecht und viel zu wenige. Auch gibt es bei der Organisation einige Probleme und es werden wichtige Informationen erst viel zu spät an die Studierenden weitergeleitet. Difital hingegen ist man hier sehr gut aufgehoben, da alle Unterlagen (nur) online zur verfügung gestellt werden.

Breit gefächerte Lehrinhalte

Biomedical Engineering (Bachelor)

3.9

In den Studiengang werden zahlreiche Inhalte abgedeckt, besonderer in den ersten Semestern wird ein umfassender Überblick über sämtliche Naturwissenschaftliche Fächer erlangt. Auch Grundlagen der Programmierung und Elektronik werden direkt von Anfang an vermittelt. Wer technische Lösungen für medizinische Probleme finden möchte und zusätzlich in einer Zukunftssicheren Branche tätigen sein will ist hier genau richtig.

  • 5 Sterne
    0
  • 24
  • 18
  • 5
  • 1
  • Studieninhalte
    4.4
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    4.3
  • Organisation
    3.6
  • Literaturzugang
    3.6
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.9

Weiterempfehlungsrate

  • 88% empfehlen den Studiengang weiter
  • 12% empfehlen den Studiengang nicht weiter
¹ Alle Preise ohne Gewähr
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024