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Nicht zielführend für Lehrämtler
Biologie (Bachelor) Lehramt
Das Biologiestudium für 2-Fach-Studiere setzt sich aus 1 zu 1 den selben Vorlesungen zusammen, wie das der 1-Fächler. Zwar mal das mal spannend sein, jedoch sind die Inhalte für den späteren Schulunterricht überhaupt nicht zu gebrauchen, da dort niemals so weit in die Materie gegangen werden würde. Tatsächlich schulrelevante Themen kommen zu kurz, während die z.B. die Vermehrung von bestimmten Pilzarten auf Genomebene mehrfach thematisiert wird. Folglich lernt man sehr viel nur stumpf auswendig, vergisst das meiste jedoch wieder, da es für den späteren Beruf leider vollkommen irrelevant ist.
Die online-Lehre war ähnlich katastrophal. Durch den Versuch, uns Studierende zu unterstützen, wurde immer mehr Material hochgeladen, welches jedoch nie besprochen wurde. Der 1 zu 1 Kontakt mit den Dozierenden fiel zu der Zeit vollkommen weg und auch im Präsenzstudium halten die meisten ihre Vorlesung für 90 Minuten durch und verschwinden danach sofort. Ein Nachfragen vor Ort gestaltet sich demnach äußerst schwierig und auf Emails wird nur selten geantwortet.
Insgesamt ist das BA Biologie 2-Fächer LA Studium also keineswegs schulorientiert und hilft uns angehenden Lehrkräften in keiner Weise, uns auf die bevorstehenden Unterrichtsinhalte vorzubereiten.
Die online-Lehre war ähnlich katastrophal. Durch den Versuch, uns Studierende zu unterstützen, wurde immer mehr Material hochgeladen, welches jedoch nie besprochen wurde. Der 1 zu 1 Kontakt mit den Dozierenden fiel zu der Zeit vollkommen weg und auch im Präsenzstudium halten die meisten ihre Vorlesung für 90 Minuten durch und verschwinden danach sofort. Ein Nachfragen vor Ort gestaltet sich demnach äußerst schwierig und auf Emails wird nur selten geantwortet.
Insgesamt ist das BA Biologie 2-Fächer LA Studium also keineswegs schulorientiert und hilft uns angehenden Lehrkräften in keiner Weise, uns auf die bevorstehenden Unterrichtsinhalte vorzubereiten.
Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt?
Online-Plattform Olat (dort werden (meist) Vorlesungsfolien, /-videos, /-kursaufgaben zur Verfügung gestellt) funktioniert soweit ganz gut, aber die Online-Prüfungswebsite stürzt gerne mal ab oder weist anderweitige technische Fehler auf. Die Wahlen laufen wieder über eine andere Website, die jedoch zumindest in Biologie durch die Prioritätenwahl nicht all zu sehr gleichzeitig belastet wird und dadurch (in diesem Fach) gut funktioniert.
Vorlesungen und Seminare werden mittlerweile ausschließlich in Präsenz gehalten. Ein Zuschalten online zu einer Präsenzveranstaltung ist nicht möglich.
Wie oben beschrieben, sind viele Dozierende per E-Mail oder über Olat nicht oder nur schlecht zu erreichen oder man bekommt unfreundliche Antworten.
Vorlesungen und Seminare werden mittlerweile ausschließlich in Präsenz gehalten. Ein Zuschalten online zu einer Präsenzveranstaltung ist nicht möglich.
Wie oben beschrieben, sind viele Dozierende per E-Mail oder über Olat nicht oder nur schlecht zu erreichen oder man bekommt unfreundliche Antworten.
Sophie hat 20 Fragen aus unserer Umfrage beantwortet
Verglichen wird die Aussage des Rezensenten mit den Angaben der Kommilitonen des Studiengangs.
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Ich freue mich, dass es viele organisierte Studentenpartys gibt.47% meiner Kommilitonen geben an, dass es nur selten organisierte Studentenpartys gibt. -
Ich bin begeistert vom vielfältigen Hochschulsport-Angebot.Auch 82% meiner Kommilitonen finden das Hochschulsport-Angebot sehr vielfältig. -
Ich bemängele die veraltete Ausstattung der Seminarräume und Hörsäle.64% meiner Kommilitonen sind der Meinung, dass die Ausstattung der Hochschule moderner sein könnte. -
Ich habe angegeben, dass das Sekretariat ausreichend geöffnet ist.62% meiner Kommilitonen sind sehr zufrieden mit den Öffnungszeiten des Sekretariats. -
Für mich ist der Ruf unserer Hochschule ganz okay.Auch für 67% meiner Kommilitonen ist der Ruf der Hochschule ganz in Ordnung. -
Ich bewerte den Flirtfaktor mit "Ab und an geht was".Auch 71% meiner Kommilitonen bewerten den Flirtfaktor mit "ab und an geht was". -
Ich bezeichne die Hochschule als teilweise barrierefrei.Auch 59% meiner Kommilitonen sehen die Hochschule als teilweise barrierefrei. -
Auch wenn ich Student bin, gehe ich nicht jede Woche feiern.Auch 92% meiner Kommilitonen gehen seltener als einmal pro Woche feiern. -
Ich finde, die Notenvergabe erfolgt nicht immer gerecht.Auch 47% meiner Kommilitonen empfinden die Notenvergabe nicht immer gerecht. -
Viele meiner Dozenten kommen aus der Praxis.Auch 67% meiner Kommilitonen geben an, dass viele Dozenten Praxiserfahrung haben. -
In meinem Studiengang gibt es eine Anwesenheitspflicht.47% meiner Kommilitonen sagen, dass es nur teilweise eine Anwesenheitspflicht gibt. -
Ich fühle mich während des Studiums alleingelassen.für 60% meiner Kommilitonen ist die Betreuung während des Studiums ok. -
Für meine Klausuren lerne ich meist alleine.53% meiner Kommilitonen lernen sowohl alleine als auch in einer Lerngruppe für ihre Klausuren. -
Neben dem Studium habe ich einen Studentenjob.50% meiner Kommilitonen haben keinen Studentenjob. -
Ich habe während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant.Auch 81% meiner Kommilitonen haben während der Studienzeit ein Praktikum gemacht oder geplant. -
Die Studienplatzvergabe empfand ich als gerecht.Auch 100% meiner Kommilitonen empfanden die Studienplatzvergabe als gerecht. -
Für mich gibt es genug Orte zum Lernen in der Hochschule.Auch 69% meiner Kommilitonen bestätigen, dass es genug Orte in der Hochschule gibt um in Ruhe zu lernen. -
Ich bin kein Vegetarier oder Veganer.Auch 67% meiner Kommilitonen essen gerne Fleisch. -
Meine Eltern haben auch studiert.45% meiner Kommilitonen geben an, dass ihre Eltern nicht studiert haben. -
In den Semesterferien fahre ich manchmal in den Urlaub.Auch 77% meiner Kommilitonen fahren in den Semesterferien manchmal in den Urlaub.