Rauf und runter

Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

4.0
Dozenten

4.0
Lehrveranstaltungen

4.0
Ausstattung

5.0
Organisation

4.0
Literaturzugang

5.0
Digitales Studieren

3.0
Gesamtbewertung

4.1

Die LV's sind total unterschiedlich und auch oft sehr interessant gestaltet. Manche Dozenten schaffen es jedoch leider nicht, die Inhalte gut zu präsentieren und weiterzugeben. Dennoch halten mich die Übungen und Exkursionen am Studium fest. Würde es jedem/jeder empfehlen, die gerne mit der Natur in Verbindung ist und das Wissen gerne weitergeben möchte!

Wie gut ist deine Hochschule digital aufgestellt? Es gibt gute digitale Angebote wie OLAT, jedoch würde ich mir wünschen, dass mehr Vorlesungen gestreamt werden weil es sich gerade beim Lehramt als schwierig erweist, überall aufzutauchen.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Arbeitsintensiv aber interessant

3.1

Luisa , 13.03.2024 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Unfassbar umfangreich

4.6

Jana , 02.02.2024 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Gemischte Gefühle

3.4

Barbara , 02.01.2024 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Lehramt Pädagogik sinnlos

2.0

Anna , 07.12.2023 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Liebe zum Fach auf Schüler/innen ausstrahlen

4.1

Susanna , 08.10.2023 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Schwer in Chemie

3.3

Laura , 09.10.2022 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Tolles Studium!

4.6

Thomas , 01.07.2022 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Organisation

2.6

Martin , 12.05.2022 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Über Julia

Alter: 21-23
Geschlecht: Weiblich
Studienbeginn: 2021
Studienform: Lehramt (SA)
Standort: Universität Innsbruck
Weiterempfehlung: Ja
Geschrieben am: 31.07.2023
Veröffentlicht am: 08.08.2023