Organisation

Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Studieninhalte

2.0
Dozenten

3.0
Lehrveranstaltungen

2.0
Ausstattung

4.0
Organisation

1.0
Literaturzugang

2.0
Digitales Studieren

4.0
Gesamtbewertung

2.6

Das Studium beinhaltet sehr viele detaillierte inhalte, die oft für Lehramtsstudierende bzw. zukünftige Lehrkräfte nicht notwendig sind. Außerdem ist der organisatorische Aufwand sehr hoch für die Student:innen, da sich immer wieder Kurse (auch innerhalb eines Moduls) überschneiden.

Aktuelle Bewertungen zum Studiengang

Arbeitsintensiv aber interessant

3.1

Luisa , 13.03.2024 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Unfassbar umfangreich

4.6

Jana , 02.02.2024 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Gemischte Gefühle

3.4

Barbara , 02.01.2024 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Lehramt Pädagogik sinnlos

2.0

Anna , 07.12.2023 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Liebe zum Fach auf Schüler/innen ausstrahlen

4.1

Susanna , 08.10.2023 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Rauf und runter

4.1

Julia , 31.07.2023 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Schwer in Chemie

3.3

Laura , 09.10.2022 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Tolles Studium!

4.6

Thomas , 01.07.2022 - Unterrichtsfach Biologie und Umweltkunde (B.Ed.) Lehramt

Über Martin

Alter: 24-26
Geschlecht: Männlich
Studienbeginn: 2017
Studienform: Lehramt (SA)
Standort: Universität Innsbruck
Weiterempfehlung: Nein
Geschrieben am: 12.05.2022
Veröffentlicht am: 12.05.2022