Kurzbeschreibung
Deine künstlerische Identität wird durch die Auseinandersetzung mit einem breiten musikalischen Repertoire im Studium vertieft. Du erwirbst grundlegende Kompetenzen im Umgang mit Instrumenten und mit der Stimme. Du sammelst musikalische Erfahrungen in vielfältigen Formen des Gruppenmusizierens sowie im Einzelunterricht.
Du entwickelst Basiskompetenzen im Analysieren, Arrangieren und Komponieren von Musik. Du erhältst einen Überblick über Geschichte und Gegenwart der Musik und lernst unterschiedliche musikwissenschaftliche Forschungsansätze und Methoden kennen.
Du setzt Dich mit grundlegenden Fragen des musikalischen Lehrens und Lernens auseinander. Du sammelst exemplarische und praxisorientierte Erfahrungen in der Planung, Durchführung und Reflexion von Musikvermittlung.
Studiengangdetails
- Abschluss des Bachelor-Studiums Musik Lehramt an ISS/ Gymnasien an der Universität der Künste Berlin und
- eine besondere künstlerische Begabung. oder
- der erfolgreiche Abschluss eines vergleichbaren Lehramtsstudiums an einer anderen Hochschule (mindestens sechs Semester)
- Bewerber*innen mit einem im Ausland erworbenen Studienabschluss in als Unterrichtsfächern an Schulen geeigneten Fächern können zugelassen werden, soweit die Gleichwertigkeit und die besondere künstlerische Begabung nachgewiesen werden
- für ausländische Bewerber*innen gute deutsche Sprachkenntnisse
Studienmodelle
- Masterstudiengang Lehramt Musik an Grundschulen
- Masterstudiengang Lehramt Musik an Integrierten Sekundarschulen/Gymnasien (ISS/Gym)
- Quereinstiegsmaster Lehramt Musik an Integrierten Sekundarschulen/Gymnasien (ISS/Gym)
- Aufbau des Studiengangs Q-Master Musik
- Impressionen, Einblicke, Statements, FAQs
Der Masterstudiengang vertieft und erweitert die Studieninhalte des Bachelorstudiengangs, insbesondere im Hinblick auf das Berufsfeld Schule.
Der Studiengang beinhaltet ein Praxissemester, in dem Du über ein ganzes Semester die Realität des späteren Berufsalltages erlebst und in begleiteten universitären Veranstaltungen reflektierst.
Das Praxissemester wird in Kooperation mit der Freien Universität Berlin durchgeführt.
Quelle: Universität der Künste Berlin
Der Masterstudiengang Lehramt Musik an Integrierten Sekundarschulen/Gymnasien (ISS/Gym) vertieft und erweitert die Studieninhalte des Bachelorstudiengangs, insbesondere im Hinblick auf das Berufsfeld Schule.
Der Studiengang beinhaltet ein Praxissemester, in dem Du über ein ganzes Semester die Realität des späteren Berufsalltages erlebst und in begleiteten universitären Veranstaltungen reflektierst.
Das Praxissemester wird in Kooperation mit den anderen Berliner Universitäten durchgeführt (Freie Universität Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, Technische Universität Berlin).
Quelle: Universität der Künste Berlin
Musiker*innen, die über einen Studienabschluss in der künstlerischen bzw. künstlerisch-pädagogischen Ausbildung verfügen können in dem berufsqualifizierenden Masterstudiengang die Qualifikationen für das Lehramt Musik an ISS/Gym erwerben.
Der Q-Masterstudiengang baut gezielt auf den Kenntnissen und Fähigkeiten aus dem Vorstudium auf und erweitert sie um die schulbezogenen Studienanteile.
Das Studium umfasst künstlerische, pädagogische und wissenschaftliche Studienanteile mit einem Schwerpunkt auf berufsbezogenen Inhalten. Da Musik als Großfach belegt wird, ist kein zweites wissenschaftliches Fach zu studieren. Es sind aber Studienleistungen in den Bildungswissenschaften an der Freien Universität Berlin zu erbringen.
Der Studiengang beinhaltet ein Praxissemester, in dem über ein ganzes Semester die Realität des späteren Berufsalltages erlebbar gemacht wird und in begleiteten universitären Veranstaltungen reflektiert werden kann.
Quelle: Universität der Künste Berlin
Über Schule. Musik. Du kannst Du Dir ein Bild von den Lehramtsstudiengängen »Musik« machen. Mehr zum Quereinstiegsmaste Musik findest Du unter Quereinstieg. Künstlerisches Lehramt.
Quelle: Universität der Künste Berlin
Videogalerie
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Musik und Schule treffen sich in der Uni
Lehramt Musik (M.Ed.) Lehramt
Der Master of Education für Grundschullehramt mit dem vertieften Fach Musik ermöglicht, vor allem durch das Praxissemester, Einblicke in die Lehrpraxis, die auf einer breiten Theoriegrundlage fundiert sind. Gerade ist die Kritik an den mangelhaften Praxisbezug in der Hochschullehre ein Grund für Diskussionen und Austausch zwischen Studierenden, Hochschuldozierenden und der Berliner Senatsverwaltung. Es gibt Verbesserungsbedarf einerseits, andererseits ist das aktuelle Lehrangebot schon immer praxisorientierter. Allgemein ist die Lernatmosphäre und insgesamt...Erfahrungsbericht weiterlesen
Tolle Kommilitonen
Lehramt Musik (M.Ed.) Lehramt
In diesem Studiengang lernt man viele inspirierende Personen kennen und hat die Möglichkeit viel frei zu musizieren. Bei der Wahl der Seminare gibt es wenig Vorgaben, dafür viele inhaltliche Wahlmöglichkeiten und jeder kann Schwerpunkte nach seinen Vorlieben setzen.
Doppelstudium
Lehramt Musik (M.Ed.) Lehramt
Musik in Kombination mit einem weiteren Fach an der HU oder FU der Berlin, stellt eine große Herausforderung dar. Dies zeigt sich alleine schon an der regelmäßigen Gestaltung der Semesterstundenpläne. Insofern setzt es ein hohes Maß an Selbstorganisation voraus, um alle Module in Regelstudienzeit zu absolvieren.
Mehr Praxisbezug. Mehr Relevante Inhalte.
Lehramt Musik (M.Ed.) Lehramt
Musizieren, Lernen und Lehren lernen.
Wir bräuchten mehr Praxisbezug, ansonsten ist es ein umfänglich anspruchsvolles und vielfältiges Studium. Wir haben die Möglichkeit viele Bereiche zu erleben, wenn man aber zielstrebig studieren möchte gibt es Module/Inhalte, die fragwürdig sind, für die Relevanz des Studiums.
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Standort Berlin
Universität der Künste Berlin
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10587 Berlin
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