Unzuverlässige Notenvergabe etc.

Positive Sachen vorweg. Die Lehrveranstaltungen sind sehr Interessant und gut organisiert. Es Herrschaft ein familiäres Arbeitsklima in der Hochschule und für Fragen oder Sorgen hat man immer eine Anlaufstelle. Der Großteil der Dozenten*innen, sind Fachkompetent, jedoch gibt es Ausnahmen ;)

Die online Vorlesungen wurden gut organisiert, allerdings gibt es wenig Hybridveranstaltungen. Was leider schade ist :/

Und nun kommen wir zu den negativen Dingen, welche von den Hauptteil der Student*innen kritisiert werden - Prüfungsergebnisse und Prüfungsvorbereitung, sowie Lernort Praxis

Leider besteht ein Modul aus mindestens 3 Dozent*innen, welche man gleichzeitig auch in weiteren Modulen hat. Dies macht die Zuordnung der Lehrinhalte sehr schwierig.

Des weitern bestehen Lehrveranstaltungen bis zum letzten Tag vor der Klausur, wodurch das Lernen nur begrenzt intensiv durchgeführt werden kann.

Ist die Prüfung geschafft, wartet man vergeblich auf die Ergebnisse. Laut Prüfungsordnung der EHS sollten diese zwei Monate nach Semesterende da sein. Jedoch dauert dies gerne bis zu einem Jahr. Bei einigen sogar bis zum letzten Semester (aus dem Ersten Semester ;) ). Was die Einschätzung der Studienleistung erschwert.

Ein weiterer und letzter Kritikpunkt ist Lernort Praxis. Im gesamten Studium arbeitet man in einer Einrichtung, welches einem Handlungsfeld entspricht. Wodurch man nur einen kleinen Einblick in das große Handlungsfeld der Kindheitspädagogik bekommt.

Liebe Grüße
Student*innen der EHS, aus dem Bereich Kindheitspädagogik.