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Interessantes aber auch ein anstrengendes Studium

Anglistik (Bachelor) Lehramt

4.4

Ich finde das Studium ist recht interessant. Man lernt viel über die englische Sprache kennen. Die Themen sind zwar zu machen, jedoch auch anspruchsvoll. Man muss schon ständig am Ball bleiben um die Klausuren zu bestehen. Ansonsten sind die Dozenten alle sehr nett und geben ihr bestes, um für die Studierenden das Studium Interessant zu gestalten.

Englisch - die Weltsprache

Anglistik (Bachelor) Lehramt

3.6

Der Studiengang macht viel Spaß, aber es ist sehr theoretisch. Es gibt nicht viele didaktische Module, sondern viel Linguistik. Man lernt aber auch etwas über die britische und amerikanische Kultur. Die Inhalte sind aber spannend, aber nicht für jeden etwas. Mir gefällt, dass die Prüfungsformen hauptsächlich Klausuren sind und wenig Hausarbeiten. Die Dozenten machen faire Klausuren und die Seminarinhalte haben eine große Themenbreite.

Kleinigkeiten, die das Gesamtbild ausmachen

Anglistik (Bachelor) Lehramt

2.1

Das Studium an der Universität Vechta ist an sich kein schlechtes. Es ist aber geprägt von vielen kleinen Fehlern, die den Studis die Zeit praktisch „versauen“.
Die Dozenten bemühen sich, allen ein angenehmes Studium zu bereiten, werden aber schlichtweg auf „höherer Ebene“ daran gehindert. Nein, nicht nur gehindert sondern regelrecht behindert.

Module & Dozenten

Anglistik (Bachelor) Lehramt

3.9

Die Module sind sehr vielfältig und auch auf das Lehramtsstudium zugeschnitten. Die Dozenten sind motiviert und hilfsbereit. Der Workload ist angemessen und die Klausuren machbar. Die Veranstaltungen sollten regelmäßig besucht werden, um klausurrelevante Inhalte nicht zu verpassen.

  • 5 Sterne
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  • 11
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  • 1 Stern
    0
  • Studieninhalte
    4.2
  • Dozenten
    4.2
  • Lehrveranstaltungen
    3.8
  • Ausstattung
    3.3
  • Organisation
    3.6
  • Literaturzugang
    3.5
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Weiterempfehlungsrate

  • 100% empfehlen den Studiengang weiter
  • 0% empfehlen den Studiengang nicht weiter
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Profil zuletzt aktualisiert: 06.2023