3.388 Bewertungen von Studierenden

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Guter Inhalt, komplizierte Orga!

Bildungswissenschaften (M.Ed.) Lehramt

3.7

Der Studiengang an der Uni Münster ist inhaltlich gut, zeitlich intensiv aber leider undurchsichtig organisiert. Die Inhalte sind durch digitale Möglichkeiten (Kurse etc.) gut nachzuarbeiten. Allerdings sind viele Kurse überfüllt und manchmal ist es schwer einen Platz zu bekommen. Die Dozenten sind zum Teil sehr renommiert und die aktuelle Forschung ist interessant.

Spannend, aber anstrengend

Rechtswissenschaft (Staatsexamen)

3.6

Das Studium ist inhaltlich sehr spannend. Man arbeitet viel mit Texten und analytisches Denken ist extrem wichtig. Allerdings ist die Menge an Stoff enorm und man sollte sich auch viel lernen einstellen und eine gewisse Belastbarkeit haben. Die Lehrveranstaltungen haben sehr unterschiedliche Qualitäten, aber auch selbstständig kann man sehr gut lernen mit Lehrbüchern o.ä. .

Überarbeitunfsfähig

Rechtswissenschaft (Staatsexamen)

4.0

Speziell im Bereich eines integrierten Bachelors besteht handlungsbedarf. Die universitären Reps sind unterschiedlich gut. Daher MUSS auf kommerzielle in den meisten Fällen zurück gegriffen werden.
Es ist ein hartes Studium und nicht für jeden gemacht. Die Nichtbeachtung der Leistungen im Grundstudium sorgen für eine langsame Herangehensweise. Ein integrierter Bachelor wäre somit nett.

Inhalte und passende Workshops wecken Interesse…..

Betriebswirtschaftslehre (B.Sc.)

4.7

Der Bachelor lässt sich gut studieren, die Vorlesungen und Klausuren sind anspruchsvoll.
Die Dozenten sind unterschiedlich gut il dozieren, aber alle fachlich sehr überzeugend.
Die Mathe Module zum Anfang müssen überwunden werden, dafür machen die Vertiefungen trotz vieler Arbeit Spaß.

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.0
  • Dozenten
    3.9
  • Lehrveranstaltungen
    3.7
  • Ausstattung
    3.9
  • Organisation
    3.7
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.8
  • Gesamtbewertung
    3.9

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Wer hat bewertet

  • 71% Studierende
  • 10% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 19% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 03.2024