Uni Hannover

Philosophie zu studieren ist nicht nur sehr interessant und abwechslungsreich. Während der Vorlesungen und Seminare lernt man zu Beginn grundlegende Kenntnisse welche sich mit der Zeit weiterentwickeln und einen in weitere Themenbereiche einführen. Über die einzelnen Philosophen und Philosophinnen hinaus werden theoretische und praktische Ansätze der Philosophie thematisiert. Die Philosophie vereinigt alle weltbewegenden Themen, da es zu so gut wie jedem Thema einen philosophischen Ansatz gibt. Wie funktioniert die Welt?...Erfahrungsbericht weiterlesen

Wer Geschichte von klein auf liebt, für den wird dieses Studium genau das richtige sein! Endlich lernt man auch andere Themenbereiche kennen, die in der Schule nicht thematisiert wurden, daher Kunterbunt.
Leider ist das Semester dann immer doch kürzer als gedacht und ein bisschen passendere Prüfungsleistungen bei dem ein oder anderen Dozenten wären angebracht, um sich wirklich gut mit dem jeweiligen Themenbereich auseinanderzusetzen, daher Schwund.
Insgesamt ist das Geschichtsstudium aber...Erfahrungsbericht weiterlesen

Der Bachelortudiengang Sonderpädagogik zeichnet sich durch seine praxisnahen und systemkritischen Inhalte, gepaart mit pädagogischem und psychologischem Wissenszuwachs aus. Die Einbeziehung der Praktika (insgesamt mindestens 3) in verschiedenen Einrichtungen zeigt einem die vielfältigen Arbeitsmöglichkeiten im späteren Berufsfeld auf. Auch in Kombination mit einem Zweitfach, sowie der Auswahl zwischen Psychologie und Soziologie als Schwerpunkte, ist das Studium seh Individuell gestaltbar. Ein insgesamt sehr, sehr spannender Studiengang der mir persönlich, auch durch die...Erfahrungsbericht weiterlesen

Man lebt während der Abgabephasen quasi im der Uni aber es macht total viel Spaß. Die Lernthemen sind interessant und gut aufgearbeitet. Für das Fach Baukonstruktion (Massiv- und Holzbau) könnten jedoch ein paar Anpassungen nicht schaden wie Umfang der Leistungen oder auch die Lernmaterialien. Ich bin sehr zufrieden mit dem Studium hier.