2.983 Bewertungen von Studierenden

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Vielfältig

Wirtschaftswissenschaften (B.Sc.)

3.7

Man hat Fächer nur mit auswendig lernen, dann gibt es welche für nur reines Verständnis . Dann wieder welche mit anspruchsvoller Mathematik. Bei vielen Modulen muss man vor allem Zusammenhänge verstehen.
Toll ist es, im verlaufe des Studium die vielen Einzelteile zusammensetzen zu können und ein vollumfängliches Verständnis für die Wirtschaft zu bekommen.

Komplexe Themen (besonders für L5)

Mathematik (Staatsexamen) Lehramt

2.3

Die Themen gehen weit über die nötigen mathematischen Fähigkeiten von Lehrkräften, besonders im L5 (Förderschullehramt) hinaus. Grundsätzlich sollten die Didaktik und mathematischer Anfangsunterricht stärker bzw. überhaupt gefördert werden. Dies ist allerdings ein allgemeines Streitthema.

Wenig Anwendungsmöglichkeiten

Geschichte (Staatsexamen) Lehramt

3.1

Geschichte ist sehr trocken und hat nur wenige Seminare, wo man Geschichte praktisch erlernen kann. Gerade für Lehrämter fehlt der direkte Unterrichtsbezug und die Verknüpfung von Lerninhalten und Didaktik. Auch unterschiedliche Schulformen sollten in der Anwendung von Geschichte berücksichtigt werden.

Theorielastig aber breitgefächert

Erziehungswissenschaft (B.A.)

3.9

Das Angebot von Lehrveranstaltungen ist riesen groß und man findet eigentlich immer etwas. Anstrengend sind die Seminare, die quasi nur aus Referaten bestehen, da die meisten Studierenden lausige Referent*innen sind. Das Prüfungsniveau ist immer im Bereich des Machbaren!

Verteilung der Bewertungen

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Bewertungsdetails

  • Studieninhalte
    4.1
  • Dozenten
    3.8
  • Lehrveranstaltungen
    3.6
  • Ausstattung
    3.8
  • Organisation
    3.4
  • Literaturzugang
    4.2
  • Digitales Studieren
    3.6
  • Gesamtbewertung
    3.8

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Wer hat bewertet

  • 72% Studierende
  • 8% Absolventen
  • 1% Studienabbrecher
  • 19% ohne Angabe
Profil zuletzt aktualisiert: 04.2024