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Zu wenig Pädagogik
Studieninhalte
Werte und Normen (M.Ed.) Lehramt
Viele hilfreiche Tipps zur Unterrichtsgestaltung, Lehr-und Lernmaterialien, regelmäßiger Austausch in Onlineseminaren, viele Angebote hinsichtlich Seminarangeboten, welche für alle Interessengebieten ausgelegt waren. Kontakt zu Dozierenden erfolgte schnell. Struktur und Aufbau von Seminarinhalten waren klar und deutlich aufeinander aufgebaut.
Wie reagiert deine Hochschule auf die Corona-Krise?
Die Prüfungen wurden so ausgerichtet bzw. so umstrukturiert, dass zum Einen genügend Zeit zum Lernen der Inhalte möglich war oder auch Fristen für schriftliche Arbeiten angepasst wurden. Die Organisation erfolgte meistens über den BigBlueButton und neue Ankündigungen per E-Mail, alle besuchten Vorlesungen wurden alle digital zur Verfügung gestellt, somit konnte jede Studierende sich selbst die Zeit einteilen, sich mit den Inhalten zu beschäftigen.